本书分七篇:家长素质篇、教子策略篇、教子修德篇、教子学习篇、教子立志篇、教子明礼篇、教子才艺篇。 本书共200则小智慧,涉及孩子教育的诸多细节,教子策略独到,育子方法实用,富有新意,通俗易懂,是家长朋友不可或缺的学习参考用书,值得年轻父母一读。同时,该书对于指导中小学教师加强家校合作,提高与家长的有效沟通,更好地促进学
培养孩子的竞争力--硬知识+软技能=未来社会的竞争力
书山寻经 滋养心灵 中国少年成长智慧书 胡适夏丐尊鲁迅汪曾祺朱自清许地山等名家带你成长
6 - 12岁孩子的正面管教
本书将重点介绍正常儿童的语言发育特点、儿童语言障碍的原因、儿童发育早期的干预促进、语言发育迟缓儿童的语言训练技巧,智力落后儿童的认知语言训练,孤独症儿童的交流促进训练,儿童说话口齿不清的语言训练,语言障碍儿童的传统中医治疗,语言障碍儿童的家庭支持等。本书注重紧扣语言障碍儿童训练所的训练技能,不仅图文并茂进行讲解,并同步
这是一部亲子教育作品。每个孩子都是父母的掌上明珠,我们既期望他们健康、快乐地长大,又期望他们未来的人生有意义、有价值。对于家有女儿的父母来说,近几年来,有关女孩受到伤害的案件层出不穷,让父母非常担心。而青春期的女孩又思想单纯、情感懵懂,缺乏必要的安全意识,这就是坏人提供了可乘之机。而对于家有男孩的父母来说,更在意的可能
中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得了一定成就,但尚处于探索前进阶段,迫切需要符合区情的中高职衔接理论、实践模式予以指导。《广西中高职衔接的理论研究与实践探索》作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》(课题编号:2016ZZC008
本书是广东岭南职业技术学院6年多探索DQP成果导向学分制改革的理论和实践总结。DQP是借鉴欧盟的欧洲学历框架开发出来给高等教育院校在设计学位课程体系中使用的一套“参考标杆”体系。本书创造性地应用DQP成果导向于高职教育中,不仅解决了高职教育学分制的难题,而且利用DQP作为职业能力、核心能力的表达工具,建立起高职课程开发
本专著采用逐级递进的结构体系,共分八章。第1章为北京构建高精尖技术产业背景,第2章为技术技能型人才需求与职业能力分析,第3章为高等职业技术教育与区域经济协调发展,第4章为高等职业技术教育人才培养模式分析,第5章为高职机电类专业人才培养模式改革,第6章为高职机电类技术技能型人才培养专业群的构建,第7章为技术技能型人才培养