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本书是一部关于孩子家庭教育的读物，讲述在美国出生、美国长大的华裔女孩，在中式家庭教育和美式校园教育的综合作用下，成长为优秀的哈佛大学生。孩子的成长就像行船，需要舵手，父母就是舵手，女孩的父母在每一段行程开始前及时调整方向，让女孩一段段驶进哈佛的航道上，不管是校园社团还是课外辅导及特长班，父母都给女孩了一些意见，并尊重女

本书共分三篇：□□篇企业管理知识概述，主要内容包括制造型企业管理概述、企业主要过程管理；第二篇企业经营电子沙盘模拟实训与操作，主要内容包括企业经营电子沙盘模拟准备、ITMC电子沙盘模拟实战、浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛简介以及各自运营和成果分析，本篇是本书的精华所在；第三篇企业经营模拟沙盘总结，主要内容包括经营成果

为进一步完善家庭教育指导专项职业能力资格证书制度，我们根据《规范》认真编写了家庭教育指导专项职业能力资格培训系列教程。家庭教育指导专项职业能力资格培训系列教程包括《家庭教育指导专项职业能力资格培训教程：家庭教育指导基础知识》和《家庭教育指导专项职业能力资格培训教程——家庭教育指导（操作实务）》两本，主要介绍从事家庭教育

在提倡全民阅读的今天，本书的选题具有一定的时代性。作者从读书有利于个人读书，立身，立心，立命等意义升华到读书有利于国家、有利于社会等；同时，又将读书赋予一种诗意的生存状态，幸福的生活方式，温暖的生命体验等方面，从而进一步提倡读书是文明传承之途，人生成长之梯，家庭幸福之源，民族兴旺之根，国家强盛之魂。全书分为十一个章节：

本书通过家长在培养孩子上需要做到的七个主要习惯——从内突破、领导情绪、有效沟通、边界管理、力量训练、爱上学习、时间管理，分年龄段结合案例进行阐述。旨在以引导孩子养成终身习惯为最终目的，让读者能够深入掌握在不同阶段如何培养孩子习惯的技巧。

本书观点新颖，为父母们——特别是年轻的父母们，提出了“管理孩子先管理自己”这一全新教子观念。内容全面，十章相互呼应又彼此各自独立。从了解孩子的性格到掌握和孩子沟通的技巧：从挖掘孩子的潜能到培养孩子的优良品质，书中给出许多简单而又实用的操作办法，把理论和实践完美结合在了一起，让在家庭教育中不得其法的父母找到教育成功孩子的

专业人才培养模式的创新实践是职业教育当前乃至相当一段时间的主旋律，全书以省级职业教育教学成果特等奖“双主体一体化”工学结合人才培养模式的实践研究为逻辑起点，探索技能型人才的内涵，专业人才培养模式的实现路径、方法，以及从属于人才培养模式教学模式、教学方法、教学手段、评价模式的改革。

本书在阐明了终身教育大平台的理论基础上，系统地从党建引领、学生职业能力提升、开放教育资源共享、社区教育办学网络建设支持服务、域内民非教育资源的整合、教学质量评价方法探究、云视课堂应用与推广以及新时期校园文化建设等八个方面进行了区域成人高校完善终身教育大平台的理论和实践研究，总结出了一些经验供同类学校参考借鉴。本书理论联

本书在综合相关政策文件和部分职业教育专家见解的基础上，以铜仁职业技术学院优质校建设为例，深入分析优质高职院校的内涵、标准、检测指标。分别围绕什么是优质高职院校、优质高职院校怎么建、优质高职院校建设成效、高水平高职教育的探索几个方面展开探索。并以铜仁职业技术学院贯彻落实“职教20条”和申创“双高计划”的具体举措为例，为优