本书是高等职业教育教学用书。本书共二十二章，内容包括高职体育概述、体育锻炼与健康、运动处方、运动损伤与处置、校园体育文化与体育竞赛、职业体能训练与职业性病预防、田径运动、体操运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、武术、五禽戏、游泳运动、健美运动、健美操运动、体育舞蹈、轮滑运动、户外运动。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是在第一版的基础上修订而成的。本书针对大学生的特点组织和选取教学内容，突出应用性和实践性。全书共分为五个专题，内容包括职业目标确立、职业素质修炼、求职就业指导、就业权益保护、追寻职业成功。本书采用案例导入、拓展阅读、小贴士、职场故事、课堂活动、思考与练习等多种形式，循序渐进，寓教于

本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，是在第一版的基础上修订而成的。本书以高职学生的就业创业发展为主线。全书按照项目任务组织编写，共分为五个模块十六个项目，内容包括就业准备篇、就业指导篇、职业发展篇、创业准备篇和创业实务篇。各模块体例为职场名言、学习目标、学习指南、导入案例、案例分享、拓展

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第1个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第1个五年。站在新的发展征程上，水利高职院校深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，全面谋划好“十四五”战略发展规划，推动水利高职院校以质图强、高质量发展。重庆水利电力职业技术学院面向全

本书中融会了近二十年中国文化史、思想史、学术史、出版史等中的鲜活资料，同时收录了我就是我的书图书馆我的家园番石榴的芳香永不忘怀的读书刻痕穷读书和读书乐等作者有关读书方面的文章，表达了作者在读书品味中所体现出来的追求与思考。

本书包含作者多年的读书笔记，其中，既有抄录的名言、警句或颇有启迪意义的思想、观点、论述，也有读书时随手写下的感想、思索、体会，深刻反映了作者的研究历程以至精神进展的轨迹和生存状态。

本书以认同建构为视角，以第一代考入高校并系统接受语言教育的中国女性为对象。内容包括：女性的语言学习与认同建构、研究方法、民国女性语言教育的背景、国语教育与新女性认同的建构、英语教育与新女性认同的建构、民国的语言教育政策及其对新女性认同建构的影响等。

学习这件事不是用快做快做强迫孩子完成，而是有效引导孩子主动、快乐地去完成。 7-12岁，尤其1-3年级是孩子自主学习习惯重要养成期，楠木佳子提出了47个引导孩子自主学习的方法，如：向孩子演示学习是件愉快又有用的事；学习不主动，其实是自信出了问题，关键是找到孩子兴趣所在；尊重孩子意愿的前提下，设定学习目标；给孩子自由的时

《高职院校内部治理研究》以高职院校的内部治理为研究对象，采用文献研究法、调查研究法、案例研究法等研究方法，坚持鲜明的问题意识和辩证唯物主义思维，注重从多维视角围绕高职院校内部治理这一主题撰写，形散而神不散，文字精炼简单。分析了高职院校内部治理存在的主要问题，例如：治理主体单一、行业企业参与程度低、未能建立现代高职院校多

自闭症谱系障碍儿童的康复具有长期性，且存在极具挑战性的核心障碍和问题行为，导致自闭症谱系障碍儿童家长具有比普通儿童和其他类特殊儿童家长更高水平的教养压力。处在高危环境中的自闭症谱系障碍儿童家长，有些深陷困境中无法自拔，有些家长则在困境中发展出抗逆力，变得更加坚强和主动。那么，这部分适应良好的家长如何获取保护资源发展抗逆