本书着力解决刑事司法实践中法定犯出罪难的现实问题，病聚焦于法定犯出罪机制的体系性建构。本书作者通过对大量文献的系统梳理，对实际案例进行了的具体分析，探讨了法定犯出罪机制建立的具体方案、法定犯的出罪事由及其司法适用。本书提供了法定犯出罪机制的具体理论设想，并提出行政规定不适格、欠缺法益关联性等原创性刑法概念。

本书在马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的指导下，选取“诚信”社会主义核心价值观的核心概念作为研究起点。从道德评价、制度建设等方面入手，深入研究了诚信危机产生的根源和诚信品质的生成路径；以诚信建设为基础和底线价值，全面分析社会主义核心价值体系的建设与社会主义核心价值观的培育；详细探索了对未来价值追求的展望。本书

本书系高等院校教师教育课程系列教材之一。该教材为教师教育选修课程教材，本次为在原教材基础上的全新改版修订。本书的编写以教师资格考试大纲为框架，以最前沿的科研成果为基础，以最新的教育政策法律规定为依据，借此让学生梳理教育法制概念，掌握教育法规知识，并学会分析和解决实践中常见的教育政策法律问题。其内容主要包括教育政策与法规

形象就是传播力，形象就是公信力。良好的政府形象能展现政府的公信力、凝聚力与感染力，还能对公职人员予以激励。更重要的是，它有着极强的辐射力，在当今社会中发挥着十分重要的作用，为世界各国所重视。本书系统梳理了政府形象传播的内涵、特点、功能和模式，分析了政府形象传播与塑造、民意思维与政府形象管理之间的关系，探讨了在新媒体视域

本书是一本法学、检察文化领域研究的学术专著。该书分为两个部分：上卷，法学研究；下卷，检察文化。内容涉及法学与检察文化的基本问题、建设与思考、机制创新、管理模式的转变等方面，具有科学性、创新性、系统性，是作者对法学研究、检察文化的相关理论和实践问题的系统思考，是作者相关研究成果的集中体现。该书在深入调查研究的基础上，展现

“枫桥式”工作法是绍兴市“枫桥式”系列创建的重要组成部分，与其他“枫桥式”创建共同作为坚持和发展新时代“枫桥经验”的重要抓手，并且在“枫桥式”司法所、法庭、检察室、交警中队、行政执法中队等领域创建中为全国全省提供了绍兴方案和绍兴标准。为进一步贯彻落实习近平总书记指示精神和中央会议精神，本书总结提炼绍兴市各领域坚持和发展

本书以自治区党委党史研究室、自治区文化和旅游厅、自治区党委党校、广西广播电视台联合主办的“永不褪色的红色印记——党史故事大家讲”献礼建党百年广西百集红色文化大讲堂融媒体节目为基础，以广西党史重要人物、故事，以及现存重要党史遗址、遗迹、文物、档案为载体，充分发掘这些资源所承载的红色故事，讲述中国共产党领导广西各族人民进行

本书意在厘清清末思想界民论的历史演变及相关的思想争议和理论分歧，呈现传统民本思想转换的轨迹。清末思想界民论的形成，是在近代国家观念由产生到不断深化，近代国家建设由民众认同、政府合法性遭遇质疑到国家制度设计的选择三个阶段依次推进的历史背景下不断走向成熟的。相对于传统民本思想，近代民论的本质是赋予民一种积极主动的角色，思想

本书系统地梳理了西方社会流动理论及其研究方法，利用中国大规模调查数据和两个案例班级资料全面系统地分析了改革开放以来农民阶层和城市边缘群体子女的社会流动状况以及影响他们流动的宏观制度性因素和微观家庭背景因素、个人能动因素，对社会流动发展趋势做出了科学判断，对影响底层出身青年社会流动的主客观因素进行了深入分析，为缓解社会负

本书为作者在其博士论文基础上拓展和充实而成。作为一名高校教师，作者长期从事民商法学与公安执法规范化的教学和科研工作，本书是其理论研究的成果之一。为从体系上解释我国多数人侵权多元责任形态的立法现象，按照类型化研究的基本要求，以责任形态的主要特征为分类标准，运用利益衡量理论，系统解释我国多数人侵权多元责任形态的内在结构和逻