本书作为作者规划的三卷本《特殊教育研究》的第一卷，尝试从哲学的角度揭示出心理与意识的前概念层面这一长期未受到心理学和特殊教育所重视的领域，并在此基础上对目前主导智力研究的智力理论进行批判性分析。指出现今特殊教育所面临的重要问题就是智力教育问题，而智力教育之所以难以取得成效，正是因为过分强调概念层面的智力发展，却忽视了比

父母心平气和轻松育儿（3册）做心平气和的父母 + 正能量的父母话术 + 非暴力沟通：父母语言训练

《高职院校辅导员职业生涯规划与发展探究》是一本专门针对高职院校辅导员职业发展的深度研究作品。全书共八章，系统地探讨了辅导员在高职院校中的职业生涯规划与发展，涉及理论基础、职业定位、规划内容、发展过程、研究方法、自我认知、发展路径和未来展望。本书全面覆盖了高职院校辅导员职业生涯规划与发展的各个方面，从理论基础到实践应用，

本书从“产业学院建设的必然、产业学院建设的应然、产业学院研究的蔚然、产业学院研究的实然、产业学院建设的期然”(五然)出发，探讨高职产业学院建设的概念及内涵、理论体系、利益主体、产教融合、运行模式等，并以广州番禺职业技术学院产业学院建设为例，剖析了高职产业学院建设中存在的问题及相应对策。

本书剖析了费曼学习法的核心内容，包括确立目标、输出、回顾、简化四个关键步骤，并通过一系列漫画故事情节，向孩子讲述确立目标、制订学习计划的必要性与重要性，以及一些可以现学现用的思维方法与思维工具。

《职业教育的创新研究与实践》是一本由“广东特支计划”教学名师、广东省职业教育“双师型”名教师工作室主持人李进豪撰写的教学专著。本书主要分为“工作室建设”“教学团队建设”“课程思政”“教育教学理念”“师魂”与“后记”六部分，详尽地整理了作者多年来在建设工作室与教学团队、课程思政、教育教学方面的创新研究、计划安排、实践案例

本书是一本致力于帮助孩子拓展眼界的书籍。书中指出，眼界是指一个人看待世界的广度和深度，它决定了孩子的认知边界和思维高度。书中提倡孩子们应该树立长远目标，秉承“读万卷书，行万里路”的理念，掌握恰当的思维方式，勇于尝试更多的可能性，通过这些方式，孩子们能够不断拓宽自己的眼界，为未来的发展奠定坚实基础。

本书是首都图书馆编辑出版的学术集刊，汇集全国同尤其是京津冀地区同人的智力资源，以党和国家关于文化建设的重要思想为指引，以首都图书馆规划、建设、管理、运营、服务各环节的实践为基础，以探讨、解决各方面个性和共性问题为导向，广泛征集全国学者、专家及图书馆事业从业者的高品质论文，结集出版。第二辑收录的论文包括科技前沿、公共文化

明石洋子是一位年过六旬的母亲，在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量经验和感悟，并写成《与自闭症儿子同行》系列。这本《通往自立之路》作为系列中的第二本，其中主要围绕家长如何在家庭中培养自闭症孩子的语言、如厕能力，纠正孩子的挑食和刻板行为，并树立劳动和金钱的观念，从而培养孩子的自立意识和能力。书中分享了许多作者个

中华民族素来以重家风、有家教著称于世，中国不仅有重视家庭、注重家教、注重家训的优良传统，而且历史地发展积淀为遵从家长教诲、遵守家规祖训、传承家教思想的中华优秀家风。弘扬中华文化精神，厘清家风传承创新的理论与实践问题，汲取国内外家庭教育和品德培育经验，提出中华优秀家风传承创新路径，为现代好家风建设提供风教育人和治生处世借