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当前分类数量:8726  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G7 各类教育】 分类索引
  • 微学习:媒介融合环境下学习模式的变革与创新
    • 微学习:媒介融合环境下学习模式的变革与创新
    • 本社/2019-8-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥69
    • 本研究成果围绕媒介融合环境下微学习形成的原因、内涵与特点,以及学习主体、客体、工具与环境等微学习系统要素展开研究,着重剖析微学习系统中各元素的特征、机理与实现方案。在理论研究方面,包括微学习理念、微学习系统的构成以及微学习系统的各要素剖析三大部分;应用研究对微学习系统的组织与实现机机制,系统原型的设计思路以及各模块的功

    • ISBN:9787520342001
  • 海外华文教育研究报告(2018)
    • 海外华文教育研究报告(2018)
    • 陈水胜 李伟群/2019-8-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥89
    • 《海外华文教育研究报告(2018)》由国务院侨办华教处副研究员陈水胜博士和北京外国语大学李伟群共同担任主编,本卷共分综述、案例研究和代表性成果摘编三大部分。综述主要是梳理华文教育在一带一路沿线国家的发展情况和所具备的独特优势,并就华文教育如何助力共建一带一路倡议以及如何借助共建一带一路倡议加快华文教育发展两个方面提出对

    • ISBN:9787520141215
  • 高等职业教育国际化路径探析——基于人本主义视角
    • 高等职业教育国际化路径探析——基于人本主义视角
    • 牛增辉/2019-8-1/ 知识产权出版社/定价:¥89
    • 本书是从人力资源管理理论与实践相结合的视角出发,对高等职业教育未来发展趋势的概括。首先介绍了我国高等职业教育的现状和特点。在此基础上,对高等职业教育的教学体系、教育模式和社会贡献进行了深入剖析。*后,在人力资源管理框架下,对高等职业教育的人本化研究进行思考,以期为我国高等职业教育的转型提供理论支撑和实践指导。

    • ISBN:9787513063777
  • 遇见孩子,看见自己 ——写给妈妈的心灵成长书
    • 遇见孩子,看见自己 ——写给妈妈的心灵成长书
    • 徐静 著/2019-8-1/ 中国纺织出版社/定价:¥49.8
    • 本书针对当下父母在育儿过程中所关心和困惑的问题,以一双儿女的妈妈、老师、幼儿园园长、心理咨询师、亲子教育讲师等多个身份出发,一针见血地点出育儿问题的实质,并通过多个角色积累的案例给读者*直观的印象。 全书内容超越了仅仅对0~6岁孩子的关注,对于父母了解孕期的心理建设、亲子关系和家庭关系的构建都有重要的作用。书中所涉及的

    • ISBN:9787518060214
  • 教育移民政策与海南民族地区实践
    • 教育移民政策与海南民族地区实践
    • 谢君君 著/2019-8-1/ 人民出版社/定价:¥59.8
    • 本书遵循由理论到实践、从抽象到具体的研究脉络,以海南少数民族地区教育移民政策场域为研究对象,在海南城镇化战略的背景下,围绕海南教育移民政策的实施过程、实践路径和结果评价的思路展开分析,重点针对教育政策的受众者在教育政策场域中的互动关系进行分析,试图从政策客体的角度来解读政策,分析教育移民政策给民族地区带来的巨大变化以及

    • ISBN:9787010209739
  •  5步儿童时间管理法:让孩子彻底告别磨蹭拖拉
    • 5步儿童时间管理法:让孩子彻底告别磨蹭拖拉
    • 刘乙了/2019-8-1/ 机械工业出版社/定价:¥49.8
    • 本书帮助家长认识孩子拖拉磨蹭的真正成因,了解儿童时间管理能力的培养过程。通过5个步骤以及沙漏法、梦想星空图、角色棋盘法等11种时间管理工具,帮助孩子快速建立时间观念,培养孩子管理时间的能力,让孩子作息更规律、做事不拖拉、学习更高效,*终实现自主管理时间。

    • ISBN:9787111629085
  •  行为规范基础教程 第3版
    • 行为规范基础教程 第3版
    • 范德峰 范秀红/2019-8-1/ 机械工业出版社/定价:¥25
    • 本书根据中高等职业院校教学需求,结合近年来国家有关中高等职业院校学生行为规范教育的文件精神编写而成,是编者创新素质教育教学内容、进行素质教育教改探索的新教材。全书包括十二个模块,分别是“自尊自爱注重仪表”“真诚友爱礼貌待人”“讲究秩序勤奋学习”“勤劳俭朴孝敬父母”“遵守公德积极向上”“法纪篇”“安全篇”“榜样篇”“就业

    • ISBN:9787111631163
  • 智力障碍儿童的发展与教育(第二版)
    • 智力障碍儿童的发展与教育(第二版)
    • 刘春玲,马红英/2019-8-1/ 北京大学出版社/定价:¥55
    • 本书主要介绍智力障碍儿童发展与教育的问题。第1章至第3章是本书的基础部分,分别介绍智力障碍的基本概念、智力障碍成因探讨,以及智力障碍儿童的发现与鉴别,旨在为读者提供基础知识的铺垫;第4章至第6章重点介绍智力障碍儿童的生理发展、认知发展和情绪行为与社会适应;第7章至第10章重点介绍智力障碍儿童的干预与教育,包括早期干预、

    • ISBN:9787301305980
  • 特殊学校教师教育技能
    • 特殊学校教师教育技能
    • 昝飞,马红英/2019-8-1/ 北京大学出版社/定价:¥45
    • 本书所介绍的内容都是特殊学校工作中的关键技能。理论联系实际,尽力反映当前特殊学校教师面临的问题以及解决问题时的创造性做法;同时尽可能反映当前相关领域的研究成果,以体现内容的前沿性、科学性和实用性。不仅强调专业性,同时还非常重视可读性。全书共七章,一章阐述了特殊教育教师的职业观和学生观;第二章详尽介绍了特殊学校教师听课、

    • ISBN:9787301305287
  • 可听可看可玩可读的全景西游记,一本值得送给每个孩子的“新经典”名著!立即抢购
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    • 加里·麦西博夫(Gary Mesibov) 著,于松梅,曾刚 译/2019-8-1/ 华夏出版社/定价:¥59
    • 《孤独症谱系障碍学生课程融合(第2版)》将为教育者提供有关结构化教学的基本原理和实务操作,并说明如何应用这些方法和策略,使学生在任何课程中都可以无障碍地参与和学习。有孤独症谱系障碍学生在内的学校或其他教育环境,都热衷于采纳结构化教学这一教学方法,而《孤独症谱系障碍学生课程融合(第2版)》作为独特的学习资源是结构化教学必

    • ISBN:9787508094977