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是面向应用型高职高专教学的管理学教材，在汲取中外管理思想精华的基础上，深入浅出地阐述了管理学的基本概念和原理。各章以对本章理论有较大影响的管理学家作为开始，以管理学案例导人，穿插与所介绍概念和原理相关的管理学小故事，增强学生的学习兴趣。各章课后附有复习思考题，以加深对理论知识的理解。《管理学基础》分两篇共17章，其中上

本书通过深入研究个体心理结构，揭示了组织心理结构形成的机制与模型；通过对群体与团队的研究，分析了群体行为与组织行为的关系；通过对组织行为动力的研究，分析论述了组织行为的根源性动力、制度与结构性动力及由两种动力互相作用而产生的衍生性动力；通过对人际关系的介绍与研究，揭示人际关系对组织行为效率的影响；通过对冲突的介绍与分析

《真实情境中的管理学》呈现了一个真实的管理世界，在一个你所熟知的世界里展现所有管理知识。丰富的史料能够帮助你纵览管理学发展的历史，让你了解这门年轻学科的起源。基础性的学术理论能够让你了解管理学领域的专用术语，让你不会因为它们的高深莫测而对管理学退避三舍。案例研究和练习都涉及你所熟悉的著名公司一一百思买、沃尔玛、盖普、U

《高等学校教材：管理信息系统（第2版）》在介绍管理信息系统有关的概念、结构、功能及管理信息系统在不同领域的典型应用的基础上，重点阐述了结构化管理信息系统开发方法，即系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和评价及系统开、发的管理，作为扩展内容，还介绍了面向对象的系统开发方法。《高等学校教材：管理信息系统（第2版）》可作为

中华民族是一个长于思辨、善于筹谋的智慧民族，翻开五千年文明史，你会发现，其中的闪光之处多为先人的智慧谋略。从古至今，无论帝王将相，还是凡夫俗子，无不倚重智谋去用心、斗智、出奇、弄巧，以达到预想的目的。从统军作战到治国兴邦，从科技发明到企业经营，从决策应对到说服巧辩，无时无处不展现着智谋的力量。中华智谋是中华文化中不可或

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未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动。我们必须从“学会”走向“会学”。即培养一种创新性学习能力。

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