良好的情绪管理，是培养好性格、提升情商、改善人际关系的前提。在孩子的世界里，再微不足道的事情，一旦冲塌了脆弱的心理边界，就会产生情绪波动。一些负面的情绪，会让孩子感到不舒服，因为不知如何正确表达，从而陷入糟糕的情绪中无法摆脱。其实情绪没有对错之分，它的产生总是有原因的，也有适当的处理方式。本书正是教朋友以健康的方式体验

教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。但“家校互联”怎么做？“衡中故事”书系从名师（怎么培养学生）、名生（自身怎么努力）、智慧家长（怎么配合学校）角度给出答案。《衡中名师经验故事》指出名校的灵魂是名师，《衡中班主任管理故事》总结上百个班主任的千“方”百

教育教学科研是学校发展的原动力，也是教师提升教育教学能力的途径。上海海事大学附属职业技术学校凭借教育教学科研，学校办学水平一年一个台阶，不断攀登高峰。本论文集收集的是本校教师2019学年所撰写的论文。论文的涉及面相当广，有课程方面的，有学生体质健康的，有学校文化的，有信息技术运用的，有翻转课堂的，更多的是教学方法的改进

本书是一部通俗版家庭教育类读物。作者基于案例，应用儿童核心素养理念，利用国内外全新的教育学及儿童心理学研究成果，围绕幼儿成长的核心素养展开科学分析，并给出具体的建议。全书包括紧扣儿童在成长过程中所表现出来的实际问题，用科学的思维和方法提出具体的、可操作的建议和方法，这使得本书具有严谨的学术依据和切实的参照意义，让家长有

本书为《民国时期社会教育史料汇编》的续编，全书编为四十册，收录民国时期社会教育图书78种，期刊十二种。计有社会教育、民众教育、公民教育、国民教育等方面。涉及了社会教育统计资料、调查报告、实施概况、法律法规、学术专著等内容。

本书内容包括:与男孩沟通有明确的指令;男孩自尊心强,批评时注意方式与语气;男孩就要挫折教育,艰苦是最好的土壤;教育要学会宽容,男孩有些小错无须计较等。

本书用平实、细腻的语言,分别讲述了父亲、母亲以及家庭在孩子教育中起到的作用。内容包括:父亲的格局,决定孩子飞多高;母亲的情绪,决定孩子走多远等。

《治学杂语·理学札记》是蒙文通先生的著作，由“治学杂语”“治学杂语增补”“理学札记”“理学札记补遗”“理学别札”几部分构成。 蒙文通先生以史学、经学闻名，其史学由经学出，经学由理学入。经学的涉入需要些时间和功力，且专著多文言写成，所以他文章的普及度在今天还不高，所获声名也远不匹配他的学问。《治学杂语》部分是其治学过程

《尊闻录》是熊十力一九二四年秋至一九二八年秋间的论学语录和书札，最后一通书札作于一九三〇年夏，由熊十力自印一百五十部行世。一九三〇年十月，熊氏分赠蔡元培、梁漱溟、马一浮、汤用彤、胡适等人。

这是一部谈话记录，由“六艺篇”“诗学篇”“文艺篇”及“教学篇”等构成，是马一浮称性而谈的作品，既具有一定的条理性、系统性，也非常适宜片段化地欣赏，是了解一代哲人非常好的渠道路径。