本书通过丰富的亲子案例,深入浅出地解析家长会遇到的十大类教育问题,从孩子的行为模式和逻辑角度出发思考问题,分析缘由,列举利弊,为家长提供对策
本书作者杨陶如有着15年家庭教育及亲子教育实践,她以自己和女儿在成长过程中发生的真实故事为案例,将科学的育儿理念与活生生的育儿实践相结合,写作了这本实操解决方案书,家长们一学就会。
关系决定关系,童年期孩子与父母的关系决定了其成年后各种关系的质量。每一个成年人身上的困境都映射出其童年时与主要抚养者的依恋关系是否健康,这是现在心理学界普通大众都已理解的事实。那么对于那些已长大成人的年轻的抚养者,怎样才能处理好自己和孩子的亲子关系呢?《依恋与12种亲子关系力》内容的基础是作者在发展与教育心理学领域的从
本书为山东省春季高考一轮复习指导用书,内容按以历年考试说明及教学大纲为依据,提炼教材每章节的基础知识,并配备辅助练习,帮助教师与学生在高考复习的第一阶段,迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与春季高考大纲制定与研究的部分专家,长期进行职业教育研究的科研人员,多年从事教学工作与春季高考复习指导的教师编写而成,具
上海出版印刷高等专科学校经过多年的探索和实践,形成了思政教育融入各类课程的“课中课”同向同行教学模式。该模式创新性地将德育元素融入知识技能培养环节,凝练出基于“三微一体”“三寓三式”的实施范式,其成果获得了上海市教学成果特等奖、全国教学成果二等奖。本书以该成果为基础,对该校课程思政的改革历程做了较为全面的总结和阐述,充
本书以定性和定量相结合的方法,以特殊教育基本理论为基础,大量的实证资料为依据,结合深入的案例分析,构建了特殊教育均衡发展的理论体系以及特殊教育均衡发展的评估指标体系,分析了我国特殊教育均衡发展的总体现状以及近十年的发展态势,从宏观层面上比较了东部、西部、中部特殊教育学校的发展差距以及城市、镇区、乡村特殊教育学校均衡发展
本书根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势,从职业生涯规划、就业指导和终身学习这三个方面进行了阐述,具体内容包括:绪论,职业及职业的发展,职业生涯及规划,职业素质及职业与专业学习,高职教育与职业技能,就业的市场意识与竞争意识,大学生就业政策,就业准备,应聘、应试礼仪与技巧,就业、立业、成才三部曲,树立
本著作总体把握分析城乡二元结构背景下的城乡职业教育一体化的具体内涵及挑战与机遇。在此基础上,总结我国城乡职业教育一体化发展的现状,找出阻碍我国职业教育发展的瓶颈问题,在一体化教育理念的基础上,探寻一体化职业教育的基本主张,形成一体化职业教育的制度设计。
《主体功能区视野下云南职业教育区划研究》主要以《云南省主体功能区规划》为依据,以空间结构理论、人地关系理论、可持续发展理论、人力资本理论、职业教育与区域经济关系理论、区域规划理论为基础,依据云南职业教育布局、结构的现状,着力探讨适应云南主体功能区建设的云南职业教育区划,以促进云南主体功能区建设为主旨,力求通过对云南职业
a本书是光明日报出版社策划的“纪念改革开放40周年《高校纪念文库》暨向中华人民共和国成立70周年高校献礼图书”之一,也是黎明职业大学建校90周年暨高职办学35周年的献礼图书。本书主要收录反映黎明职业大学深厚历史积淀和各个发展时期办学成就的重要文献。重点是学校省级以上重大项目、重大荣誉的总结性典型性材料,主流媒体刊发的经