本书是“家风的力量”丛书之一，全书分为上下两册。家风对家族的传承、民族的发展有着重要影响。社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观，是新时代家风创新性的来源。家庭培养的不仅是继承者，更是共产主义事业的建设者和接班人。全国妇联从2014年开始在全国范围内评选“最美家庭”，于每年5月15日国际家庭日公布选入名单。本书收集了

为深入贯彻习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神，落实《教育部办公厅关于开展2023年职业院校“技能成才强国有我”系列教育活动的通知》，引导中职学生以大国工匠为目标，奋进新时代，逐梦新征程，履行好“请党放心，强国有我”的庄严承诺。积极践行社会主义核心价值观，大力营造“技能成才强国有我”。把工匠精神贯穿职业院校学生培

本书共9个部分,主要包括：工匠精神课程教学建议、弘扬工匠精神的重要意义、工匠精神对国家发展壮大的重要支撑作用、弘扬工匠精神和培养大国工匠政策支持、对工匠精神教育的理性分析、培养工匠精神、工匠精神的学习培训、学习成果分析、课外习题与训练等内容。本书是在充分调研企业对中职学校学生的素养需求，根据人才培养方案所确定培养目标，

《孝经》是儒家十三经之一，是阐述孝道和孝治思想的中国古代儒家经典著作，是历代研究儒家思想的重要经典之一。孝是立德的根本，也是治国、平天下的重要思想资源。《孝经》明确提出“移孝作忠”的思想，它教导人们将小我扩充为大我，实现真正意义上的大孝。同时，《孝经》从不同侧面、不同角度对孝的作用及其价值进行了深入阐述。虽然仅有短短1

本书共21讲，内容包括：找到我们生命中的“福田”、养出有出息的子孙、改善人生的四点建议、如何保持身体状态的鲜活、构建自己的三观、如何修出人生的智慧等。

本书通过横向与纵向视角对政治道德进行审视，从历史语境中对政治道德进行学理分析、并探讨社会主义市场经济体制下政治道德的建构问题。书稿展现了政治道德的学理空间的可视化、层次性、立体感的存在,进而思考了建构有中国特色的社会主义“立体感”。政治道德中，如何处理“伦理之公”与“道德之民”一直是学术难题，而本书稿则以现代学术眼光，

本书旨在对当代科技伦理问题进行系统的分析和探讨，结合国内外相关研究成果，以及实际案例和数据，对人工智能、生物技术、网络信息技术和环境保护等领域的伦理问题进行了深入的剖析和评价，并提出了相应的应对策略和建议。本书共分为五章，其中第一章当代科技伦理问题概述，第二章人工智能伦理问题研究，第三章生物技术伦理问题研究，第四章网络

国学大师南怀瑾认为，“做人是天下第一等学问”。立德先立业，做事先做人，做任何事情，都是从做人开始的。本书作者杜一礼从“人”字的写法说开去，阐释了我们应懂得的做人哲理，包括自身修养和美德、人际关系营造和维护、做人做事的方法、自我的提升和突破等各个方面，高屋建瓴，全方位多角度地为我们介绍为人处世的智慧。阅读本书，可以提高我

《朱柏庐治家格言》以“修身”、“齐家”为宗旨，集儒家做人处事方法之大成，思想植根深厚，含义博大精深，被历代士大夫尊为“治家之经”。作者郭文斌就治家格言进行解读，充分发掘《朱柏庐治家格言》中的精要之处，特别注重解读格言中符合现代社会价值的内容，这些解读对于当代读者修身处事很有启发，可以说书稿是一部传播传统文化，又有较好现

作者作为临沂市委讲师团的讲师之一，详细讲述了什么是中华优秀传统文化，我们为什么要学习传统文化，并指导从“行孝、读诵经典、做善”等方面，提升自身德能，最终过上幸福的生活。作者在本书中，重点阐述了几个概念：内在德行与外在物质、做恶与做善、人才与人物等，理清这些概念，指引读者们做好修身工作。作者最后，现身说法，讲述了自己的成