本书通过引导学生自主学习、自我探究的方式,从立德树人、持续发展、工匠精神、身心健康四个方面,揭示了中职学生核心素养的四个基本内涵。
本书分为教学研究理论篇和教学实践探索篇。其中,教学研究理论篇阐述了高职高专院校思想政治理论课教学改革创新的重要性、现实性,针对当前高职高专院校思想政治理论课教学中存在的主要问题,提出了新形势下高职高专院校思想政治理论课教学改革创新的路径设计与构想;教学实践探索篇主要是以开设的思想道德修养与法律基础课、毛泽东思想和中国特
本书由工作导引、探索与实践、案例、附录四部分构成。内容包括:中等职业学校教学诊改的工作基础、诊改制度建设、人才培养状态数据平台建设与运行、课程层面诊改实操、实施方案选编等。
本书演示亲子阅读时家长可以怎么说、怎么做,介绍每一个阅读启蒙工具背后的儿童心理学、认知科学和脑科学依据,让家长理解“为什么”,将理论与实践融汇贯通。
本书主要讲述了40个真实有趣的家教故事,像40颗珍珠一样,串起了两个孩子幼儿园、小学、初中、高中四个阶段成长的经历,同时穿插了作者如何引导和鼓励孩子们,克服困难、快乐学习、健康成长的一些做法和心得体会。
本书分“认识国家开放大学”“完成专业学习”“完成课程学习”“网上学习操作技能”“学生事务服务”五个学习活动,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。
本书由“了解自己增强实力”“认真分析把握机会”“充分准备求职应聘”“深入职场快速成长”“把握商机开始创业”五部分组成,内容充实、具有较强的针对性、时代性。
本书是一本教师妈妈与高三女儿携手同行的家庭教育书。作者是一位优秀的高中教师,也是一位深爱女儿、深爱家庭的妈妈,她从自身教师职业、母亲角色出发,以时间为顺序,详细叙述了女儿读高三一年来的点点滴滴,涉及青春期情感困惑、学生人际关系、高考升学压力、学生心理健康、家庭教育方法、高考志愿填报等多方面问题,从中探索青少年成长的钥匙
随着时代的发展,高中生面临的挑战越来越多,这对高中生的家长的家庭教育也提出了更高的要求。《与孩子同成长·心理学教你做父母4:高中生家庭教育指导》从孩子在高中阶段可能面临的学业、生活事件出发,通过案例故事呈现高中生在自我认识、学习心理、人际交往、青春期情感、生涯发展等方面的心理困惑,阐释这些人生话题的价值和
小升初,焦虑的父母如何帮孩子规划?孩子做事情丢三落四、写作业拖拉,怎么让孩子改变?老师和家长意见有冲突了,家长需要维护老师的权威吗?孩子喜欢上了网络游戏,是“堵”还是“疏”?这些在小学阶段可能遇见的场景,小学生父母极为头疼和关注的话题,我们用真实的案例和心理学原理在《与孩子同成长·心理学教你做父母2:小学