3至6岁是人生历程中非常重要的一个阶段,这一阶段的经历会在我们的身体和心理上产生不可磨灭的印迹。众多心理学大师如弗洛伊德、鲍尔比、埃里克森等从不同角度阐述了这一阶段在人类终生发展中的奠基性作用。在儿童这一时期的成长环境中,家庭仍然在塑造儿童的身心发展上扮演着极为重要的角色。如何采用更优的方式对儿童进行切实有效的教养也是
《职业院校成人教育模式研究》以界定职业院校成人教育概念和办学模式为切入点,在反思我国职业院校成人教育的现状和问题,分析职业院校成人教育与终身教育发展关系的基础上,就当前我国职业院校成人教育的模式以及发展改革问题,进行了理论与实际相结合的思考和研究。
《教师专业发展与高职公共英语教学模式实践与研究》语言简洁明了,道理清楚易懂,读起来十分亲切。全书始终围绕高职英语教师如何利用好自身这个直接的思考与实践的资源,用于呈现各种材料,并在实践中积极进行高职英语教学模式的探索与创新,使用立体化、互动教学、“基础+专业”等高职公共英语教学模式,清晰地将知识点呈现在读者面前。教师最
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本书从生活随处可见的场景入手,但并没有停留在表象,而是通过现象看透本质,详细阐释了现象背后的深层次原因和心理动机。更大的亮点还在于,每一节都带有话术建议,明确怎么说是错的,怎么说是对的。
本书围绕"如何说"和"怎样听"两个主题,阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点,并配有相应的练习题,提供了可行的思路和操作性建议,让父母随时应付各种情况。
本书分析了男孩与女孩的不同之处、男孩天性中的优缺点,以及父亲和母亲在教育男孩过程中所应起到的不同作用,统揽男孩成长过程中的教育问题及解决办法,介绍男孩的身体、心理、情绪、性格、天赋、学习和潜能等方面的培养。
本书从不同角度出发,分析女孩与男孩的不同之处、女孩天性中的优缺点,及父亲和母亲在养育女孩过程中所起到的不同作用,统揽女孩成长过程中的教育问题及解决办法,介绍从女孩的身体到心理、性格、气质、品质、理财、才艺、潜能和学习等各个方面的培养。
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本书作者从自己多年从事教育的经验,根据孩子的心理特点,理论联系实际,从大量案例中寻找共性,提出30天儿童时间管理训练方案。向各位家长介绍了在培养孩子时间管理的时候会遇到的问题及解决的方法,让家长身临其境般地体验时间管理训练的完整过程。