本书是研究运动员科学运动和竞技能力的研究著作。作者以运动员的科学训练与竞技能力发展为视角进行研究,在阐述运动员科学训练的原理、机制与保障的基础上,对运动员的体能、心理、智能、技战术等竞技能力进行了深入细致地研究与分析,同时还研究了技能主导类格斗对抗性项群、体能主导类项群、技能主导类隔网、同场对抗性项群等项目的训练理论与
本书主要围绕竞技体育后备人才培养环境的创设与竞技体育后备人才科学训练两方面的内容展开研究。首先通过绪论了解本书的研究背景及国内外研究现状,并分析国内外竞技体育后备人才培养现状,提出我国竞技体育后备人才培养策略;其次分别对竞技体育后备人才培养的物质环境创设、社会环境创设、文化环境创设以及教学与训练环境创设展开研究;最后重
近些年,青少年的体质状况令人担忧。青少年的体质健康关系到中华民族的未来。《全民健身计划纲要》明确提出以青少年儿童为重点实施对象。对青少年儿童的培养,有赖于家庭、学校、社会的合力,是一项巨大的系统工程,本研究量化了家庭体育环境与青少年身体活动、锻炼动机,从微观层面探讨家庭体育环境如何影响青少年体育锻炼行为,丰富了家庭体育
本书是研究户外拓展训练理论与实践、户外拓展训练安全与管理的一部研究性著作。主要阐述户外拓展训练的基础理论知识、相关学科理论以及体能、心理、运动技能的培养与训练,并设计了户外拓展训练项目的方法,还对户外拓展训练安全监控体系的建设进行了深入探讨。本书通过多年的户外拓展运动的实践教学经验的积累,构建出高校户外拓展训练安全体系
本书以多维视角对高校篮球教学体系进行了深刻的研究与剖析,在阐述高校篮球基础理论知识与发展现状的基础上,分别以“课程思政视角”“有效教学视角”“多元教育理念视角”“新媒体视角”“体教融合视角”“健康第一视角”对高校篮球教学体系的各个方面展开细致的研究与分析,主要涉及课程思政教学方案、篮球课程体系建设、篮球教学理念的实施、
本书主要分8章进行论述,具体内容包括电子竞技运动概论、电子竞技运动教学与训练原则、电子竞技选手的技战术训练、电子竞技选手的体能与心智训练、电子竞技项目的主要战略战术、电子竞技运动的竞赛管理与裁判,从各个方面分析和阐述了当前电子竞技运动的发展情况、发展思路和创新路径。
在创新教育理念指导下,针对学校体育教学体系建设与发展的研究日益增多。本书对我国高校体育的发展脉络进行了梳理,然后在此基础上探讨了学校体育教育的相关理论和实施方法,既有管理层面的探讨,也有实践层面的总结,从理论和实践两个层面对高校体育教学进行了研究。主要内容包括体育教学的概念与目标、体育教学的特点与功能、体育教学的现状及
本书是一本关于高校体育教学与大学生体育运动管理的著作。书中内容共有六章,从高校体育教学与大学生体育运动管理概述、体育教学管理氛围与信息思维应用创新模式、体育教育信息化思维应用与体育教学质量提升、信息化应用视角下的体育教学方法创新与训练管理、体育信息化教学与新时期体育发展等方面,阐述了新时期高校体育教学的创新思维,以及作
本书共八章,内容包括:“翻转课堂”理论概述、“翻转课堂”教学模式、“翻转课堂”教学组织、“翻转课堂”教学在高校中的应用研究、高校体育教学理论、“翻转课堂”教学模式在高校体育教学中的应用等。
竞技体育教练员工作压力的构成及其与工作倦怠的关系(3269-0)