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本书主要介绍国内外学习科学与技术领域的经典研究成果，重点介绍当前国际学习科学领域的核心概念及重要研究发现、多媒体学习理论、有代表性的学习技术、学习科学研究方法和国内外主要研究组织、学习评估以及未来的学习等主题。本书将主要包括八章节的内容：学习科学的基础、学习技术概述、多媒体学习理论、学习科学研究方法、学习设计与学习工程

本书系浙江省哲学社会科学规划课题（22NDJC355YBM）《自我与职业双重生产视角下残健融合就业的形成机理与实证检验》阶段性研究成果。本书重点关注特殊职业教育过程中残障高职学生自我与职业的双重生产视角，主要从以下七个方面系统阐述。一是时代价值：新时代我国残健融合型高职院校发展概述；二是逻辑起点：以职业发展促进残疾人共

本书稿关于孤独症儿童的学前教育探索与实践，由绪论、孤独症儿童学前阶段面临的问题、孤独症儿童学前教育课程建构、孤独症儿童友好幼儿园和班级建设、孤独症儿童的情绪与行为问题干预和附录部分构成。书稿对在目前我国的政策框架内如何推进孤独症儿童教育干预，让孤独症儿童适应目前的幼儿园生活和未来的小学生活，帮助他们尽快融入社会和健康成

本论文集以探索新形势下高职院校思想政治教育工作新思路为中心，针对思政课理论与实践教学的发展现状、“三进”工作、贴近学生需求、机制保障以及存在的痛点难点等问题，分设教学创新和理论研究两个专栏。教学创新主要面向思政课理论教学一线教师。思政课是高校思政工作的主渠道，在坚定“以学生为本”教育理念的前提下，就提高思想政治理论课老

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本书作者为法国心理治疗师、作家伊莎贝尔·菲力奥扎。育儿是一场令人疲倦而又绝妙的冒险，父母面临着各种各样的挑战，他们需要具备出色的适应能力，处理儿童的情绪与冲突。本书以儿童成长和育儿之道为核心，深入探讨了儿童大脑发展、儿童的情绪与行为、儿童的能力和需求等方面，并提供了科学的指导和意见。全书图文并茂，案例丰富，语言通俗易懂

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当前，我国劳动力、家庭结构和工作特点发生着巨大变化，过度劳动、男性“长工时”和女性“第二轮班”(工作女性不仅和男性一样承担劳动，还要承担大部分家务)现象并存。在此背景下，该书稿从工作与家庭的关系切入，探讨父母工作时间与子女时间使用、以及对子女学业成就，心理发展的影响。父母工作时间与小学生发展的研究背景介绍、关键概念梳理

本书旨在帮助新生全面适应学校生活，提升个人素养，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。全书从生活适应、学习适应、人际适应、懂法规遵纪律、修道德端品行、讲文明守礼仪、在改变中发展自己、在任务中锤炼自己、在自强中超越自己共九个方面介绍课程设置、教学安排、学习资源等方面的信息，教育引导新生了解和遵守国家法律法规以及学校规章制度，