在当今世界蓬勃发展的环境保护运动和妇女解放运动中，来自印度的范达娜?席瓦（VandanaShiva）是不可忽视的世界知名环保活动家和第三世界生态女性主义运动的领军人物。本书以范达娜?席瓦的生态女性主义思想为研究主题，在批判之维、实践之维中分析和把握第三世界面临的性别、环境与发展等现实问题，通过中印生态实践比较，总结席瓦

《蜗牛之梦：从特教学校到资源中心》是一本讲述双流特教人追逐蜗牛梦的故事书，书中不只描写了双流特校单位名称的变革，还展示了特教学校慢慢变革为特教资源中心的过程，是双流特校在融合教育背景下的勇敢探索，是结合双流作为一个区(县)小城实际做出的实践尝试。双流特校教师从自身的实践经验出发．将实践历程和经验娓娓道来，为区(县)特教

安全感决定孩子一生的幸福 有了安全感，孩子才能放心地探索世界 随着现代社会对育儿知识、心理健康的关注，越来越多的父母意识到了在孩子生命最初几年，培养孩子安全感的重要性。 心理学家马斯洛认为，充足的安全感是判断一个人心理健康的基础指标。的确，拥有安全感的孩子，生命的底色都是暖色调的。他没有太多辛苦的情绪损耗，能集中能量

终身教育理论在现代诸多教育理论中占有突出的地位，并成为世界各国教育改革的重要指导思想。《BR》本书分为上下两篇。上篇为“终身教育的理论”，主要阐述古典终身教育理论、现代终身教育理论产生的背景、现代终身教育理论的发展、终身教育的基本理论问题、现代终身教育理论的评价等。下篇为“终身教育的实践”，主要分析联合国教科文组织、经

本书分为上下两篇共十三章，上篇理论篇涵盖三维六商理论概述、生存维素质、发展维素质、成功维素质、方法教育与习惯培养、家庭教育等内容，下篇实践篇涵盖孕期保健与胎教优生、科学坐月子、科学育儿与早教、幼儿园与家庭教育、科学育儿与幼教等内容。

家是孩子成长过程中最重要的环境。空间的布置能否给孩子提供足够的安全感？怎样教孩子管理自己的物品？如何培养孩子主动收拾的习惯？这些又会如何影响孩子的成长与心智发育？本书是一本教孩子学整理的实操指南，唤醒被忽视的生活教育。书中涉及10个儿童空间整理技巧、11类儿童物品收纳详解、20个一学就会的整理法则、25个充满创意的分龄

本书重点描述高职学院的部分课程改革案例与创新的手法。高等职业技术学院是高等教育的一种模式，在国家职业教育改革的春风下，浙江东方职业技术学院的专业团队也在积极的探索与改革传统的教学模式和教学方式，包括：微课的建设与应用、基于工作过程的教学改革、课程考核方式改革与案例分析及实训教学改革案例分析和学徒制试点等一系列的教学改革

本书共分为九章，分别梳理国外学徒制发展及师徒关系的演变，探究我国学徒制的演变与师徒关系的变迁，通过现代学徒制师徒关系分析模型构建，提出构建中国特色学徒制新型师徒关系策咯等。

社会契约论

本书稿是多年进行职业教育教学和教学理论研究的成果，基于生态观从专业建设、课程建设、师资队伍建设、职业技能竞赛、教育体系等多个方面，并结合其他国家和地区的职业教育发展及现状，对职业教育核心内涵进行研究和探索。全文共分为七章，主要内容包括：第一章专业建设研究，第二章课程建设研究，第三章教师队伍建设研究，第四章专业技能竞赛研