我们在生活中难免面对许多压力和苦恼,甚至在心里埋藏了许多创痛与症结。其中*常见的就是亲子间的纠结。亲子关系是一个人从出生到死亡,无法选择、也无法逃避的一种亲密连结,是所有人际关系的基础,也是每个人学习爱的*个温床。 美好的亲子关系需要付出时间来经营。本书能帮助想要改善亲子关系的父母与孩子，一步步慢慢疏通和处理；为人父母

本书是一本写给中小学孩子看的书。现在很多孩子都讨厌学习，也讨厌妈妈劝诫他们要“好好学习”。 本书作者是一位妈妈，也是一位老师。她的很多学生都考上了重点大学，甚至考上了清华北大。本书作者和孩子们进行了一次关于学习的对话，让他们明白妈妈的苦心，以及理解学习的真意，让他们明白，学习虽然不是成功的唯一途径，但是是成功的唯

本书以规范性、工具性、代表性、有效性和时代性为编写原则，以教育部《中等职业学校管理规程》为编排格局，共设有学校章程、教职工管理、教务管理、专业建设、教育研究、校企合作和产教融合、德育管理、学生管理、招生与就业、安全管理、国际交流、信息网络管理、附录等部分，每部分设“导读”，结合具体制度，解读、梳理《中等职业学校管理规程

教育始于家庭。好的礼仪教育在家庭，好的礼仪老师是父母。这是一本写给父母和孩子共同学习成长的家庭礼仪书。在《好的礼仪教养在家庭》这本书里，儿童礼仪导师纪亚飞结合自己10年的儿童礼仪教育理论与实践，用简单朴实的语言告诉我们：家庭成长环境是如何深远地影响孩子的成长的。强调孩子天生喜欢模仿，而家长是亲密的老师。孩子的礼仪礼节其

本书以诗意语文教师育儿案例为依托，个性化解读育儿养子过程中的经验与遗憾、快乐与烦恼，诠释父母的陪伴、引领、教育对塑造孩子生命的意义。本书是养教孩子的心得体会，更是父母的觉察与反省。它会时时刻刻提醒父母如何做更好的自己，和孩子共同成长。

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》（第三版）的配套学生用书，根据党的十九大精神、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》和中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》，在第二版教材基础上编写而成。全书以“我的梦·中国梦”的理念为主线，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。模块“师哥师

湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)

2018中国高等职业教育质量年度报告

“当代德国教育政策研究论丛”依托上海外国语大学与我国教育主管部门及德国国际教育研究所合作举办的论坛，以当代德国各教育层面的热点话题作为研究对象，收录中德两国教育官员和专家学者的报告及论文，旨在推动中德双方在教育政策顶层设计领域的交流与合作，为我国教育研究和政策制定提供参考。“当代德国职业教育研究”分三大主题展开研讨：1

本书从高职院校大学生职业发展与创新创业的实际需要出发，分为职业规划篇、创新篇、创业篇。职业规划篇：从职业能力与就业定位、就业形势与就业对策、就业政策与权益维护等三个方面帮助大学生认识自我、了解自我、了解就业形势、就业政策和权益维护，引导学生正确对待就业问题，快速完成角色转换，适应并融入工作环境。创新篇：从认识创新、激发