本书作者围绕“好生活”概念，逐一考察了八种主要的伦理学理论及其关于好生活的主张，试图借此来帮助读者解决这些问题：什么样的生活才是我们最应当追求的好生活？我们应该关注和捍卫什么样的价值观？鉴于人性和人类境况的现实，我们应该如何努力生活？本书讨论的虽是专业的伦理学理论，但丝毫不晦涩。

遗憾，似乎是人生一个无法回避的话题，因为人生没有彩排，每一个瞬间都是现场直播。但我们又不能总是活在遗憾中，而要学会放下过去。本书是一部深入探讨人生多个维度的情感之作，它引导读者完成从遗憾、情感、人际关系、孤独、成熟到人生意义的探索，深入分析如何在遗憾中找到成长的机会，以及如何在面对生活中的各种挑战时学会自我疗愈和自我成

正义自古以来就是人们追求的一种价值理想，不同时代的思想家基于各自的立场从不同的角度对正义问题进行了特定阐释和深入挖掘，形成了多种不同的正义范式。从根本上而言，各维度的正义理念的真正实现必须回到对制度正义本身的考察上来。制度正义是正义问题研究的一个重要的理论生长点，也是国家和社会发展中一个重大的迫切需要研究的现实问题。唯

本书是一本人生智慧和哲学的书籍，全书通过精彩的故事和案例，全面而深入地展示了犹太人在商业领域、处世哲学、教育传承方面的智慧法则。这些智慧法则是犹太人经过多年实践总结出来的，在犹太人中流传甚广，并逐渐引起了世界其他民族学习和研究犹太人智慧法则的兴趣。通过阅读本书，我们不仅可以全面了解犹太人的成功智慧，武装自己的大脑，还能

本书对中华优秀传统家教家风文化的传承与创新进行理论建构，用马克思主义经典理论分析中华优秀传统家教家风文化传承与创新的逻辑前提，并阐述中华优秀传统家教家风文化传承与创新的基本目标，利用系统论原理，以主体、客体、载体、环境、机制建构中华优秀传统家教家风文化传承与创新的体系，最后从实际操作层面进一步探讨了中华优秀传统家教家风

本教材是高等职业教育新形态一体化教材，本教材依据人的全面发展理论，遵循职业教育教学规律和高素质技能人才成长规律，顺应产业数字化、企业用人需求和社会发展需要，对标新时代职业教育学生职业素养培养总体要求，构建基于“第一课堂案例引导习得知识、第二课堂社团活动体验践行、第三课堂社会实践训练养成”的学生职业素养培育体系。全书内容

本书是一本心理励志类图书。本书蕴含了作者对50岁后生活、工作等方面的深刻感悟。50岁后，人们在生活、工作、学习等方面面临诸多问题和考验，很多人被家庭、事业、人情所束缚，不知道自己应该何去何从，本书从工作事业讲起，可以为人们提供50岁后生活工作方面的参考。

本书是以处世思想为主的格言式小品文集，采用语录体，是揉合了儒家的中庸思想，道家的无为思想和释家的出世思想的人生处世哲学的表白。《菜根谭》有修省、评议、闲适、概论等，是一部有益于人们陶冶情操、磨炼意志、奋发向上的通俗读物。作者晚年隐居山林，生平不详。全书内容大体包括“如何做好自己”“如何涉世待人”“如何过好生活”“如何面

本书通过对集体主义的概念释义和中西方思想探源，在总结历史经验的基础上提出了集体主义的新内涵，强调人类命运共同体理念丰富发展了集体主义，并赋予集体主义世界意义。在国内外发展大局之下，全面深化对集体主义研究的重要性凸显，本书全面阐述了新时代集体主义在维护意识形态安全，促进经济高质量发展和共同富裕，推动社会主义文化繁荣兴盛，

书中汇集了古今中外那些白手起家、从无到有的草莽英雄们的故事，通过对其生平事迹的详细梳理和深入剖析，揭示了他们成功背后的实用法则和高效手段。这些成功之道和做事手段不仅具有历史的厚重感，更具有现实的指导意义。本书的目标是让每一位草根子弟、小镇青年都能从中汲取智慧和力量，找到属于自己的崛起之路，实现人生的逆袭和蜕变。