本书为精准扶贫视角下系统研究残疾人教育反贫困的国内外首部专著。本书对国内外本论域理论、政策、实践研究进行了中英文文献综述研究，阐明“以教育反贫困”和“对教育反贫困”各自的独特重要性及其内在紧密关联；综合运用量化研究法、实验研究法、案例研究法、实地调查法，从学校一家庭一社会一自我四个维度，由学前教育直至博士生教育贯通式一

本书主要探讨了农地“三权分置”改革与乡村治理之间的关系。农地“三权分置”改革试图通过“放活经营权”，来解决“谁种地”“怎样种地”“为谁种地”等土地问题。本书研究发现：农地“三权分置”改革受到农民分化和共同富裕的双重制约。它可能引发所有权虚化、承包权固化和经营权强化等新问题。从产权一治权关系来看，所有权、承包权和经营权分

本书是党的十八大以来作者研究习近平新时代中国特色社会主义思想的相关成果，从新时代中国特色社会主义的基本支柱、实践基础、根本原则、历史使命、总体布局、安全保证、领导力量、领导方法等方面，解读习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会于义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时

本书以1939—1949年新县制在四川的实践为主要研究对象，通过县制改革了解新县制如何开始，为追溯源流，也兼及论述晚清及北洋政府时期的县制发展演变。从新县制前后的基层政权变化观察基层行政权力如何运行；通过县级以下基层公务人员的构成、选拔、考核、被控等实践，从点上观察个体与个案在基层社会因新县制推行所产生的变化及受到的影

本书为教育部基地重大项目《宋代基层文官通考》系列著作之一种，采用辞典体例编纂，以人物为线索，汇集成书。卷首对本书所考订县丞设置、沿革、执掌、作用等内容进行简单介绍，使读者对相关职官有较为清晰认识。《目录》以宋朝每一皇帝为一卷，最多为十八卷，时间不确定者附后。以年号系时，将各朝代任职县丞依次排列。所有列入通考的职官人物，

本书收录十四届全国人大三次会议通过的各项报告、决议、讲话、名单等重要文件，对于广大党员干部、群众深入领会会议精神具有重要的参考价值，是深入了解国家大政方针、学习会议精神的必备材料。

中华民族生生不息，繁衍不绝，中国文化持续发展，从未中断，数千年来形成了独具特色的核心价值观，这个核心价值观是中华民族赖以生存和发展的精神保障。中华民族的核心价值观是在漫长的历史长河中逐渐发展和凝聚而成的，在这个过程中，呈现出极强的地域融合特征。湘学是极富湖湘地域特色的学术思想，在中国传统学术思想史上有十分特殊的地位。湘

党的二十大确立了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的中心任务，阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则等，对推进中国式现代化作出战略部署。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。全党必

本书针对社交媒体平台网络谣言的甄别方法与组态路径开展系统研究。基于信息生态系统理论构建以信息人、信息和信息环境为核心理论的传播机理系统模型，深入挖掘网络谣言传播中的主题关系、谣言甄别以及组态路径。采用知识图谱、区块链、模糊集定性比较分析等多种技术手段，探究社交媒体平台网络谣言传播过程中的关键人物引导问题、谣言甄别和溯源

本书试图采用“顺时而观”的视角，对中国古代史研究中经常使用的“天下”“天下秩序”“国号”“天下之号”“中国”“王朝”“皇朝”“边”“边疆”等重要概念进行分析。进而提出近代以来习惯于从“后见之明”的视角，基于西方历史和近现代概念来理解和叙述中国古代史，但由于两者无论是在历史进程，还是在文化传统等方面都无法契合，也就自然而