本书以社会认知领域理论为基础，探究在中国实践以领域为基础的道德教育的可能性、必要性及如何实践的问题。从学校道德教育的角度来看，学校纪律、教师权威及学生对其认知存在道德、习俗、个人等各领域的差异。从家庭道德教育的角度来看，父母和青少年对事件的领域解读是亲子冲突的重要原因。有些父母认为是社会习俗领域或道德领域的事件，青少年

嘉庆朝是清代由前期走向后期的过渡期，亦是学界所论道的由盛转衰的时期。本书以十章四十余万字的篇幅，从五个方面勾勒了嘉庆时期官员的处分状况和各级官员处分在不经意间出现的奇多和普遍问题，以及嘉庆皇帝面对此失误采取的诸种应对调整，如以级纪议抵公罪处分、以皇权制外主导开复官员处分、行捐复减少官员处分等。这三种方式在一定程度上缓解

本书以延安精神内涵为纲，以红色历史为目，以革命旧址为场景，用文字呈现与现场微课相结合的形式，真实、直观、灵活地展现了党中央在延安十三年的光辉岁月，是学员学习延安精神、坚定理想信念、端正人生航向不可多得的“精神钙片”。

本书立足“方法论多元主义”与“任何分析视角都有缺陷”的理论立场，讨论政治学研究常见的八种分析范式，即政治心理分析、结构功能分析、系统分析、比较历史分析、制度分析、关系—网络分析、语言视角与方法分析、文化—象征分析。每一章分别阐释其缘起与过程中的代表人物、著作与观点；讨论支撑作为分析视角的基本概念、方 法论特征、争论与

利益平衡是国际知识产权法的宗旨。然而，条约规范显示，《跨太平洋伙伴关系协定》和《中美经贸协议》等条约不断强化知识产权人利益执法国际标准，弱化使用者利益执法国际规范。社会现实反映，“知识产权流氓”及标准必要专利权人滥用知识产权执法程序，使用者利益缺乏有效救济，一些欠发达国家创新力下降。为了实现利益平衡，既要完善知识产权执

第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国未成年人保护法>的决定》。《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。此次将该法第九条修改为：

6月28日，和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京人民大会堂举行。国家主席习近平出席纪念大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则携手构建人类命运共同体——在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话》的重要讲话。本书为该讲话单行本。70年前，中国完整提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平

《大明律》颁布于明洪武三十年（1397），共四百六十条，分为七篇、三十门，它上承《唐律》，下启清律，是一部我国古代法典沿革史上革故鼎新的法典，它的内容和立法技术既融合了历代律典的成就，又为适应当时社会的需要进行了调整，是研究明代国家、社会、经济、文化、军事、教育等各方面的重要文献。 本次收入“三全”的《大明律》，约请

本书系全国社会科学院系统习近平新时代中国特色社会主义思想论坛（2023）文集，汇集全国社科院系统专家学者的学术论文74篇。文集全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入研究新时代新征程开辟马克思主义中国化时代化、中国式现代化建设和推进党的自我革命等重大理论和实践问题，分为“推进马克思主义中国化时代化

中国特色社会主义制度体系的完善发展是一个从具体性改革到总体性改革的过程。新中国的成立、社会主义制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。在推进中国特色社会主义的伟大实践中，党中央领导集体回答了建设什么样的社会主义