本书理论上拟对中外合作办学项目中教学管理及运行机制相关理论进行系统研究。重点解决项目管理中机构设置不科学、权责划分不明确、运行机制不完善、资源体系融合不合理等共性问题。通过建立柔性的运行管理及评价机制、对接国际质量评估标准突破长效机制建设难、运行难、管理难等瓶颈问题,实现各种资源配置的各方效益*化,为高职院校探索出可持
这是一本献给父母们的亲子手帐宝典。通过充满乐趣的记录、收藏、思考和行动,你的育儿过程会充满自信和方向感,不迷茫,不焦虑。随着孩子逐渐长大,你的亲子手帐还将成为他们一生中*宝贵的财富。 通过本书你将掌握: ----丰富多彩的手帐形式和技巧,成为“幸福瞬间收藏家”; ----手帐提高效率法,将塞满家务、工作、育儿的生活,打
孩子所面对的,是五年、十年、十五年以后的世界,只有乐观、自信而独立的孩子,才能够直面飞快变化的莫测未来。如何教出乐观自信的孩子?《积极养育法:十堂课教出乐观自信的孩子》为你带来了十堂简易可行的课程,希望能在育儿的路上为你指清方向。 作为五个孩子的母亲、很多个孩子的祖母(外祖母),同时作为一个积极心理学者、家教工作室积
《教师家庭教育指导实务(学前版)》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队,承担上海市教委委托项目上海市教师家庭教育指导课程研究的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务(学前版)》内容分为四部分:一、界定了家庭教育指导的内涵,分析了上海市学前教育阶段教师家庭教育指导现状;二、明确了教育综合改革阶段幼儿教师家庭
本书是一部阐述自闭症儿童教育干预技术关键反应训练(PRT)技术的研究性译著,从关键反应训练概述、交流的发展、社会性的发展、减少破坏性行为及扩展孩子的兴趣等方面,较为全面地描述了该项技术的基本情况,以及从实际案例中,应该如何运用及其实际运用的结果。本书提出了关键反应训练技术的两个指导原则:*,要意识到那些自闭症家庭是处于
这是一本教育青少年如何学习的书。众所周知,哈佛大学是成功者的聚集地,它前后共培养了8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、30多位普利策奖获得者,以及无数的知名企业家和*学术领军人物……对此,世人在惊叹之余,也充满了各种疑问:为什么哈佛大学能成为天才的摇篮?为什么哈佛人个个都是精英?为什么大家
《家庭教育:为孩子的成长打好底色》:父母是孩子的首任老师,家庭教育就是父母为孩子的成长打底色的工程。本书是作者在总结自己女儿成长过程中的经验教训、结合身边一些孩子的成长故事的基础上,对家庭教育的方式方法和重要性进行的真实记录、系统探讨和深刻阐释。其中的生活事件和理性思考,不仅能为家长提供一些育儿心经,还能为中小学教师和
本书是一本由美国著名儿童教育专家艾伦·加林斯基撰写的家教教育读物。市面上成百上千的书籍为父母提供有关育儿的建议,从断奶到如厕训练,从规矩到饮食,方方面面,无所不有。但是关于父母如何帮助孩子学会接受生活挑战、如何与他人进行良好沟通、如何保持学习热情、如何帮助孩子全面发展的建议却很少。本书作者耗时八年,在自己
本书充分汲取作者近年主持或参与的浙江省与杭州市中等职业学校课题研究的成果,研究当代中国中等职业高中名校建设途径与策略,通过杭州市闲林职业高级中学50年办学历程的案例研究,对中职名校建设提出了切实可行的建议和意见。具体分为三个部分:第一部分“文化统帅”,第二部分“特色发展”,第三部分“师生幸福”,均含有相关的理论研究、学
本书是一部亲子教育手记,作者身兼家长、教师、心理咨询师多重角色。书中按照初中、高中、大学本科的顺序,记录了作者亲子教育、与女儿共同成长的路径,介绍了运用积极心理学原理在女儿身上的成功实践,强调家长教育孩子要重视人格培养、关注孩子身心健康,强调关注孩子学习规律和科学方法,强调亲子共同成长。 本书为家长教育孩子提供了实用有