本书通过梳理新加坡华文教育发展历程，研究新加坡华文教育标准和新加坡华文新教材，及其与我国人教版初中语文教材、“部编本”语文教材的对比，提出了新加坡华文新教材的特点及可供我国语文教材编写借鉴之处。为我们完善教材体系、建构阶梯型知识体系、开展有效单元教学、指导学生语文实践提供了很好的参考和学习样本。全书共分为五章：新加坡华

本书为本丛书中的一本——《幼儿园科学活动设计案例》，本书根据幼儿的年龄特征、幼儿对科学有着一定的好奇心，按小班（上）（下）、中班（上）（下）、大班（上）（下）、学前班（上）（下），编写了100多个案例，结合讲故事、做游戏等活动，培养幼儿对于科学的兴趣，让幼儿在玩的同时学到科学知识。

本书为本丛书中的一本——《幼儿园语言活动设计案例》，本书根据幼儿的年龄特征，按小班（上）（下）、中班（上）（下）、大班（上）（下）、学前班（上）（下），编写了100多个案例，结合讲故事、做游戏等活动，培养幼儿的语言能力，让幼儿在玩的同时提高语言水平。

本书以云南省为例来研究职业教育与产业转型升级之间的动态对接、匹配及支撑关系，探索职业教育动态支撑产业转型发展的创新模式。全书除参考文献及附录之外共5章，第1章和第2章分析云南省职业教育对接产业转型发展的背景、现状、问题、对策，第3章和第4章分别详述实现云南省职业教育动态支撑产业转型升级的PowerOn项目管理信息平台，

本书以民族村寨教育变迁为思维主线，选择建寨历史悠久的侗族聚居村寨—肇兴为研究对象，对时代更替中社会的发展与少数民族村寨内部教育诉求的变迁做深刻、细致、辩证的研究。《BR》本书首先借助田野考察及因素分析框架，对贵州省黎平县肇兴侗寨的教育变迁做要素与过程分析。在此基础上，阐释在不同的历史时期少数民族聚居村寨教育诉求发生变迁

孩子虽小，他的世界却一点儿也不简单。早教专家林怡凝结20年教子经验和110多个亲子教育案例，带父母走进孩子行为背后的大心理,让你明白孩子的心理特征；孩子的气质类型，帮父母找对教育方向；把握和孩子说话的诀窍，拉近亲子关系；认清上一代的心理伤痕让父母和孩子一起成长…… 孩子有哪些神奇的本能？与家

很多的父母认为为孩子铺就了未来的路，就没有任何长远了的考虑了，但是孩子会有他的近忧。当父母对孩子宠爱有加，孩子反而不听话、和父母对着干时，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，进而惩罚孩子，有时候甚至是体罚。这样做不仅不能教育孩子，反而会让家庭关系变得更加紧张，孩子也更加叛逆。再如，大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能

《简单父母经》中作者很详细的叙述了为什么要这样做，以及如何执行的方法。一但开始了，父母与孩子都会尝到简化过的生活那种“轻松感”的甜头。书中也附上孩子们的手绘插图以增加阅读此书时的“轻松”与“快乐”感，希望所有的孩子都能这样快乐的度过童年、度过一生。每个父母也可以从《简单父母经》中得到启发，重建简单、轻松、快乐的生活。

正面管教正版发现美好让孩子拥有正能量的心态勇敢放手给孩子选择的自由不惩罚不骄纵欣赏接纳以身作则父母书籍家庭教育畅销书

本书重点以创业项目为载体，培养学生团队合作、职业沟通及数据处理等职业核心能力。全书结构紧凑，体系合理，共分5个模块，模块下分项目，按照目标、任务、准备、行动、评估5步法进行教材的整体设计与编写。其主要内容包括：创业团队认知、组建与管理、创业项目交流、选择与陈述、创业计划设计及创业项目展示等，涵盖了职业核心能力课程的重要