本书借鉴国内外经济学和管理学领域已有的先进理论经验,结合新时代背景和体育产业发展实际,首次系统分析了我国政府体育产业管理中的非均衡经济行为问题,提出了有效促进我国体育产业高质量发展的对策建议。该成果从体育产业政策和体育产业市场化水平概念内涵出发,分别建构了体育产业政策评价指标体系和体育产业市场化评价指标体系;运用非均衡
本书呈现了25位国际体育传播领域的学者围绕体育、媒介与重大事件展开的研究,研究对象包括奥运会、国际足联世界杯、环法自行车赛、温布尔登网球公开赛等。本书将体育重大事件视为一种政治、经济和文化现象,以独特的理论视角,凸显媒介在型构这些事件的过程中发挥的关键作用,全面而精彩地阐释了一个重要观点:以体育为中心的媒介奇观,远远不
本书是湖北省教育科学规划一般项目“高校特殊体育教育的现实审视与优化路径探究”(项目编号:2021GB007)研究成果。本书从体育舞蹈出发,首先对体育舞蹈的相关概念进行详细的描述,然后对高校体育舞蹈课程的理论与课程内容资源开发进行探讨,并细致介绍了高校体育舞蹈课程内容资源开发的问题与途径,最后探讨了高校体育舞蹈教学模式与
本书深入研究了体育教育领域中的管理理论与技能训练应用,通过整合现代管理理念与先进的技能训练方法,以期为体育教学的全面发展做出贡献。本书首先系统分析了体育教学管理中的组织、领导、沟通等关键要素,深刻挖掘了这些理论在提升教学效果和培养学生综合素质方面的作用;其次,通过对技能训练理论的深入研究,提供了一系列实用的训练方法和教
本书是一本适合从事体育相关行业、体育专业学生等读者阅读的图书。当前我国体育产业市场逐渐壮大,但依然存在供需不平衡、结构不合理、管理机制不完善等问题。本书从我国体育产业的构成入手,分析我国体育产业发展的内外因素与体育产业转型升级的必然要求,发现体育产业发展中出现的问题,分析问题并提出相应对策,从而探索我国体育产业发展的新
本书首先从高校体育教育介绍入手,针对高校体育概述、体育健身与大学生身体发展、高校体育教育基本理论进行了分析研究;其次,对体育教育的内容与课程、体育文化教育、体育人文教育理论、有效体育教学的学科理论、有效体育教学组织与管理体系的构建做了一定的介绍;最后,剖析了高校体育教育理念与内容的创新、高校体育教育教学模式的创新等内容
本书分为八个章节。首先介绍了体育教师课堂管理的内涵、发展演进以及本书的研究意义等内容。然后详细论述了体育教师课堂管理的理念、课堂管理的要素、课堂管理原则与行为;课堂管理实施依据、原则、策略与方法;课堂管理评价的概念、课堂管理评价结构与内容体系、课堂管理评价方案设计等内容。最后论述了体育教师课堂管理能力的培养与提高,在末
本书是在“全面实现国家治理体系和治理能力现代化”大背景下,以青少年体质持续下滑、青少年体育治理体系亟需优化、青少年体育治理能力有待提升等为现实起点,将受到治理理论、公共治理理论等为分析工具,运用文献资料法、逻辑演绎法、数理统计法、比较分析法等研究方法,开展我国青少年体育治理体系建构和研究,透视我国青少年体育治理体系现状
传统体育是我国体育文化中非常重要的组成部分,也是我国非常重要的文化资源,传统体育在现代社会的传承和发展是我国当前大力发展体育事业和建设社会主义精神文明体系的重要内容之一,有着重要的意义。本书围绕传统体育进行论述,从理论层面分别介绍了我国传统体育的基本概况、我国传统体育的社会基础、我国传统体育在高校的发展、高校传统体育教
本书是一本深入探讨高校体育教学方法实践的著作,首先回顾了高校体育教学的发展历程,介绍了高校体育教学的基本概念和理论基础,明确了高校体育教学的多元目标,然后重点讲述了高校体育教学的方法,包括讲解法、示范法、合作学习法等,并分析了各种方法的优点和适用范围,最后讨论了高校体育教学中师生互动的作用和影响,研究了高校体育教学评价