胡厚福、成功主编的《教育理论(专升本*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》注重针对成人学习的特点，强调科学性；注重试题解释应试能力训练，强调实用性；注重吸收新知识、新成果，强调时代性。本书可选作成人高考教学的标准教材，同时对高中以上相关人员自学、教研都有很好的参考价值。

郭玲、屈宁宁主编的《医学综合(专升本*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》注重针对成人学习的特点，强调科学性；注重试题解释应试能力训练，强调实用性；注重吸收新知识、新成果，强调时代性。本书可选作成人高考教学的标准教材，同时对高中以上相关人员自学、教研都有很好的参考价值。

尹志强主编的《民法(专升本*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》注重针对成人学习的特点，强调科学性；注重试题解释应试能力训练，强调实用性；注重吸收新知识、新成果，强调时代性。本书可选作成人高考教学的标准教材，同时对高中以上相关人员自学、教研都有很好的参考价值。

梁中义、王炳林、何光亮主编的《政治(专升本*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》注重针对成人学习的特点，强调科学性；注重试题解释应试能力训练，强调实用性；注重吸收新知识、新成果，强调时代性。本书可选作成人高考教学的标准教材，同时对高中以上相关人员自学、教研都有很好的参考价值。

成人高考试题研究组编的《语数学(理科高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试全真模拟试卷)》开篇附有大纲解析重难点分析与经典例题及答题方法与技巧，并严格按照考纲要求、难易程度及分值分配等编写了模拟试卷。每套试卷大体按照真题结构编排，可直接剪下进行等值模拟。本试卷试题内容源于大纲要求，以教材为蓝本进行研究和加工

刘宝芬、孙小芬主编的《英语(高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排本教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。本书针对成人考生学习的特点和要求，注

傅崇武、贾光辉、周春红主编的《数学(文科高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。本书针对成人考生学习的特点

武英海、苏刚、齐思元主编的《语文(高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试统考教材)/*新成人高考丛书系列》在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。本书针对成人考生学习的特点和要求

成人高考试题研究组编的《文科(高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试全真模拟试卷)/*新成人高考丛书系列》谨遵考纲，全真等值。本试卷开篇附有大纲分析重点难点考试形式及试卷结构及答题方法与技巧，并严格按照考纲要求、难易程度及分值分配等编写了全真模拟试卷。本试卷严格按照真题结构编排，可直接剪下进行等值模拟。本试

中国人民大学成人教育学院编的《文科(高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试复习指导)/*新成人高考丛书系列》在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。本书针对成人考生学习的特点和要