《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉，并提出对策。课程是教育活动的基础，属于教育改革与发展的基础工程，其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程，只有有了扎实执行课程的教学活动，课程对

本书是一个百科全书式的图书，介绍了国际成人教育的方方面面，包括成人教育的经典理论、成人教育的发展概况、成人教育研究的进展等。

我的工作让我有机会接触到很多有才华的孩子，他们通常都在某一方面特别出色和神奇。我一直想，是什么使得这些孩子如此有才？天生的？教育的？还是别的什么神秘的原因？我找到一些天才儿童的故事，整理成这本书，试图从他们的生活中找到成为天才的秘密。刚刚离世的苹果天才乔布斯说：“重要的是，拥有追求自己内心和直觉的勇气。”看来，你是不是

《成人期之旅》现在已经发展到第7个版本了，《成人期之旅（第7版）》将继续捕捉成人发展过程中的各种动态过程，从成人早期开始直到生命的终结。《成人期之旅（第7版）》的核心是由较大尺度的研究项目成果和主要的成人发展理论构成的，不过也包括许多小型研究的情况，这些小型研究充分反映了研究的多样化。所有这些研究显示了性别、文化、民族

《“家庭教育三部曲”之第三部：人生应该看自己》通过作者家中月十九年育儿经历的记录，总结了在家庭教育方面的感受以及经验，希望能带给家长以帮助和启示，并共同探讨家庭教育的奥妙与乐趣。

这是一本关于家庭教育的书，一本关于为人父母者自我成长的书，写给那些将要或正和老人家生活在一起的年轻家长。作者以自己真实的故事，通过日常的、琐碎的生活细节，给年轻父母特别是三代同堂的家庭提供一个参照，帮助年轻父母处理好在养育孩子的过程中遇到的养育知识、家庭关系上的种种问题。本书包括“写在前面”“正文部分”和“写在最后”三

《区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究》系2013年度长宁区教育科研项目“区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究”的研究成果。由上海市长宁区业余大学总课题组及7个子课题组共同完成。本书内容共三篇：第一篇《总报告》，是总课题组从学校职能角度出发，探讨了区域成人高校如何通过各项教育功能的改革与完善，来服务于长宁区学习

学生的挑战性行为主要体现在学习、社会关系和安全这三个因素，其具体表现为：干扰自己和其他人的学习、无法达成积极的社会交往，以及伤害学生、同伴、成人或者家庭成员等。这一行为因为具有干扰性、破坏性、危险性而应该被鉴别和积极干预。功能评估便是在教师们处理挑战性行为实践中非常有效的方华。阅读该书，将使读者全面了解从功能评估开展到

鉴于目前儿童和青少年患有自闭症的情况越来越普遍，相应的教育手段和理念也层出不穷，阅读《有何有效教育自闭症谱系障碍学生》这本书将有益于我们加深对自闭症及其干预手段的了解。这是一本研究自闭症谱系障碍的入门图书，旨在给特殊儿童教育工作者以及父母们提供一个全面的、新的、以研究为基础的自闭症谱系障碍入门介绍和综述。

教养2—6岁的孩子，总让父母觉得他的每个动作、所有行为都很可爱，但也很可恶；希望他独立，却又害怕他受伤！对于他的坏习惯，父母总是一边发怒，一边矛盾着，如果严厉责备或处罚他，会不会让他留下阴影？何时该宠爱，何时该严格规范，真难以下定决心。跟随本书的引导与步骤，帮孩子培养好习惯，不烦躁、不吼骂，轻松搞定小小叛逆者！