本书所介绍的学习方法,源于两位作者多年来的跨领域工作实践经验。这套学习方法不仅颠覆了传统的学习观念,更为职场人士提供了一套高效、实用的学习策略。通过学习本书,你将掌握一套全新的学习方法,弥补学校教育的不足,助你在职场中取得更大的成功!本书包括:策略篇,涉及独家的功利性、框架、可迁移3大学习策略,颠覆传统的学习方法,揭秘
作者海文颖2018年身患重症肌无力,穿越1500天死与生,重新体验了0~18岁的生命成长,用生命证悟并升华了“接纳力实证体系”的三个主题:自律、感染、接纳。“接纳力”这条通达的育儿之道,其一是由浩途成千上万的会员用17年的时间共修的佐证,其二是作者借由重症肌无力的病症,历经了1500天的起死回生,重新走了一遍从0岁到1
本书讲述了创新创业概述、高职院校创新创业人才培养的目标与现状、高职院校创新创业人才培养的模式等内容。
本书讲述了基本认知:教师职业与教师专业发展;理论阐释:高职教师专业发展的理念与取向;现实困境:高职教师专业发展的现状及存在问题等内容。
在本书中,作者通过对比上述正反两方面的教育方式,主要介绍了什么是无效陪伴及其危害,什么是有效陪伴以及如何有效陪伴,结构简单,逻辑清晰。 作者还大量引用自己在心理咨询过程中的实践案例,并提供了许多富有成效的教育实践方法,具有很强的针对性和实操性,更适合普通读者和家庭作为教育参考书。 本书为父母和孩子带来了一种全新的相
本书是“中国孤独症教育康复行业发展状况报告”系列图书的第五本。全书共有十章,分别从孤独症谱系障碍的界定、诊断、发生率和最新研究进展;女性孤独症谱系障碍;孤独症儿童的语言发展及语言干预治疗;我国孤独症儿童的教育康复干预理论和方法;音乐治疗与我国孤独症儿童的教育与康复;孤独症行业影响力评价报告,孤独症教育康复行业发展状况和
单一被试设计是美国著名心理学家斯金纳倡导的研究设计,这一实验设计的独特特征就是允许研究者根据一个或少量的“被试”(例如,个人、小群组、班级和学校等)来评价干预的有效性。单一被试设计有着自身的优势和适用情境,在特殊教育、心理学、医学和社会工作领域有着广泛的应用,是特殊教育领域非常重要的研究设计。本书综合统计学原理、R程序
本书收录了一位热爱阅读的校长父亲给孩子的私人书单,全书共分四辑,“我们都是长耳兔——那些成长的故事”“这个世界会好吗——那些将要面对的问题”“光阴里的故事——那些改变世界的人”“保持练习的姿态——那些毕生要做的事”,以书信形式,围绕50部文学、艺术、历史、哲学、科学等各领域的经典书籍展开,跟孩子娓娓道来,细细阐释,引导
没有不听话的孩子,只有不会聊天的父母,很多父母在跟孩子沟通时很喜欢说一大堆道理,如果孩子不理不听,父母就会产生情绪化反应,开始崩溃并指责孩子。 我想每一位父母应该内心都无数次想过这个问题: 我为孩子做了这么多,为什么不见效? 为什么说得多做得多,费尽力气爱孩子,结果却越养越糟? 其实,孩子有问题,原因在于父母养育不得法
本书旨在深入研究数字化时代的兴起对思想政治教育的理论和实践带来的深刻影响,探讨如何构建适应新时代要求的数字思政体系。本书通过探讨数字思政的生成背景和演变历程,全面分析数字化对传统思想政治教育的冲击与挑战,剖析数字技术在思想政治教育现代化发展中的作用,探讨数字思政建设的紧迫性和必要性。本书针对新时代思想政治教育的痛点问题