《法理》（第14辑）共包括专题研讨1法律的规范性专题研讨2自然法理论专题研讨3经济法学的基本范畴与知识形态论文案评5个栏目、18篇文章。作者多为青年学者，也有国、内外知名学者的近作译介及专题导论。 专题研讨栏目分别讨论了法律实证主义与规范性，黑格尔、菲尼斯等人的自然法理论和经济法学的公、私法性质及其范畴。论文案评栏目收

本书以我国的区域合作实践为导向，坚持了理论面向国家和地方建设需求的立场，积极总结了区域合作法治的中国方案；是作者研究区域合作法20年的总结性成果，既是作者区域合作法研究的已有轨迹，也是作者今后深化研究的基础。 本书以长三角一体化实践为主要观察对象，兼顾京津冀和大湾区建设素材，以行政法学为主要专业工具，以宪法学为支撑，以

为了贯彻落实中央关于建立案例指导制度的司法改革举措，最高人民法院于2010年11月印发了《关于案例指导工作的规定》，标志着中国特色案例指导制度的初步确立。 本书是在已出版的《最高人民法院指导性案例（2011年12月-2016年5月）》《最高人民法院指导性案例（2016年6月-2017年11月）》《最高人民法院指导性案例

本书立足于人口老龄化和供给侧结构性改革的双重背景，从探讨社会养老服务供给体系完善的宏观背景及条件入手，梳理社会养老服务供给与人口老龄化协调发展的演进逻辑。在该逻辑下提出社会养老服务供给体系框架与体制机制，探讨不同人口老龄化发展阶段养老服务供给的目标、内容及动力，并设计了养老服务供给社会化体制和运行机制。考虑到老龄化进程

本书以习近平总书记关于依规治党的重要论述为指引，旨在理论和实践结合处全面研究中国共产党依规治党，以彰显党规之路、党规之治、党规之理为思想追求，着力推进党内法规知识创新、理论创新、方法创新，从而努力为建构中国自主的依规治党知识体系、强化依规治党实践的学理支撑贡献绵薄之力。具体来说，本书主要从中国共产党依规治党的历史沿革、

本书立足教育模式构建的视角，以实现大数据与思想政治教育的深层动态融合为出发点，以大数据思想政治教育模式的理论模型与实践范式的确立为主线，在深入挖掘国内外大数据及思想政治教育相关理论的基础上，阐释大数据思想政治教育模式的内涵与本质属性，剖析大数据思想政治教育模式的结构与功能。从认知、理论和操作等多个层面，探究大数据思想政

从话语（体系）建设的视角研究马克思主义话语权提升及马克思主义大众化推进问题。面对特定场域中马克思主义的话语“不强”甚至“失语”问题，创新性提出并详细论证了“马克思主义大众话语体系”的概念，主张用大众话语克服马克思主义“失语”问题，突出“转化”思维，努力在理论和实践层面一套讲得明，听得懂、学得会的马克思主义大众话语体系，

司法学是一门探讨司法理念、司法制度与司法实践的新兴学科，兼具理论性与实践性。司法学研究是对司法事实与问题所进行的理论与实证研究，不仅能丰富法学的学科体系，而且能优化法学人才的知识结构，还能为司法改革与司法实践提供理论和智力支撑。《司法学研究》系列创立的目的是让法治中国建设从“应然”走向“实然”。法治现代化是中国式现代化

本书以社会保障合作生产过程中的合作收益为主线，以合作收益（社会福利）的最大化和合作收益分配的合理化为基本问题，以社会保障事务的发生机制分析为基础，以社会保障政策逻辑研究为核心，通过对社会危机、社会风险、社会福利的生成机制和相应的政策机制、管理机制的系统分析，以期为社会保障的理论研究和政策改革提供参考。

最高人民检察院2023年共发布第四十二批至第四十九批共八批33个指导性案例，例如第四十二批：陈某诉江苏省某市人社局撤销退休审批检察监督案（检例第167号）、志某诉湖南省甲县公安局确认执法信息录入行政行为违法检察监督案（检例第168号）、浙江省杭州市某区人民检察院督促治理虚假登记市场主体检察监督案（检例第169号）、广东