本书以奥林匹克文化为研究对象,将文化多元论和矛盾的普遍性与特殊性哲学原理作为研究的理论基础,辨析与定位全球化背景下的奥林匹克文化的个性化,通过剖析奥林匹克运动全球化与文化单一化的冲突、奥林匹克文化危机及异化现象等奥林匹克文化发展中所遭遇的“瓶颈”来论证奥林匹克文化个性化发展的必要性,并借助不同奥运举办国民族特色奥运文化
本书系校园足球系统训练与发展方面的著作,涵盖了足球理念认知、科学控制、体能和心理系统训练、科学评价、校园足球可持续发展及推进策略等,通过理论与实践紧密结合,深入研究高校校园足球系统训练,对普及高校足球知识和技能提高训练质量具有非常重要的意义。
本书首先对群众体育发展现状进行详细的概述,然后重点分析了多重背景下我国群众体育的发展模式,包括体育强国背景下我国群众体育发展模式、健康中国背景下我国群众体育发展模式、全民健身背景下我国城乡群众体育协调发展模式、供给侧改革背景下我国群众体育发展模式以及“互联网+”背景下我国群众体育发展模式,最后全面论述了多重背景下我国群
本书系体育方面的著作,涵盖高校体育教学概述、高校体育教学方法改革、高校体育教学评价改革、高校大学生体质健康与科学化运动训练、高校体育球类运动、田径运动、健美操运动的科学化训练等内容。本书分析了高校体育教学改革的具体策略以及大学体育主要项目的科学化训练,对我国高校体育教学改革具有一定的借鉴意义,对高校体育各项运动项目训练
该书由识山登山和探山三篇组成,识山篇具有知识性,登山篇具有故事性,以中国地质大学及其前身武汉地质学院及北京地质学院培养的数代登山家,在中国登山史诗般光辉事迹为主线,精要叙述。探山篇则具有理论性,对山的成因及我国几代地质学家的杰出贡献做了精要介绍。该书的三部曲是独一无二的,一所大学对一个大国登山事业的奉献是独一无二的。全
《艺术体操教练员岗位培训教材》针对中、高级教练员培训的需求,围绕项目的核心知识和项目技术展开,图文并茂,突出项目的特点。主要内容包括基础篇、技术篇和保障篇三个部分。教材中的技术动作图片由我国优秀运动员栗慧琳、王子露、张豆豆、徐晓岚示范拍摄,视频由我国优秀运动员赵雅婷、刘佳慧、尚蓉、康琦、王迤逦、张豆豆、王子露示范拍摄,
本书共五章,内容包括:运动训练概述、运动训练的方法与手段探究、运动训练的发展与创新、体育教学模式的创新性研究、生态视野下体育教学模式的创新研究。
本书以幼儿全面发展为本,设计了全新的教学方法、手段,引导幼儿熟练掌握生活和运动中的基本动作技能;动作教育视角下的题赋予了幼儿多样的感知动作体验、体姿变化、空间探索和身体动作的多维协调能力;积木教育理念下丰富多样的课程内容强化了幼儿参与游戏活动的积极性、想象力和探索思考能力;主题化和生活化的游戏场景,了幼儿基本动作和运动
本书分为“安全守则”“关心运动伙伴的健康”“好装备,好开始”“简单骑乘有学问”四章,内容包括:马房内外,规则第一;骑乘时,请小心;给马做体检;照顾四足搭档;关注“马生”福利;骑手着装等。
本套书涵括世界各国围棋发展及相互交流的历史。主要内容包括以下几个方面:第一,围棋文化史、技术史、思想史的融合。第二,国别史的梳理与比较的视野。包括世界各国的围棋历史,但各国围棋之间,存在着什么样的联系,如何相互影响、促进,有着什么样的变异,都是需要去深入