父母在教育孩子时，****太任性。10份*珍贵的礼物致力于帮助父母建立全新的家教理念，在教育和培养孩子的过程中找到好方法，让孩子健康快乐成长，同时让父母享受教子的乐趣。
班级是学校的基本教学单位。注重班级管理，营造良好的班级氛围，有助于促进农村学生全面发展。《农村学校班级管理案例研究》以大量农村班级管理的真实案例为主要载体，一方面展示参与项目研究的部分农村班主任对班级管理改进的顶层设计智慧与班级管理能力；另一方面通过对这些案例的背景、目标、过程的陈述、分析与反思，帮助读者了解相对完整的
《创新驱动发展战略与现代职业教育改革探索文集》是为了共享各校改革，建设，发展的成功经验，以期提高湘，鄂，渝，川，黔五省边区高职院校办学实力，办学水平和办学效益，为地方经济社会发展做出更大贡献。《创新驱动发展战略与现代职业教育改革探索文集》分4个篇章，分别是：创新创业融入职业教育研究、职教改革与职教体系研究、专业课程与教
《德育（下册基础课类第2版）/职业教育规划教材》为德育（下册）的第2版，为“职业教育规划教材——基础课类”之一。全书囊括思想品德修养、法律基础、安全教育、文明礼仪、职业道德与就业指导等五大部分内容。《德育（下册基础课类第2版）/职业教育规划教材》分上、下两册，上册为“思想道德修养、法律基础知识、安全教育”三部分内容，下
《德育（上第2版）》囊括了思想品德修养、法律基础、安全教育、文明礼仪、职业道德与就业指导等五大部分内容。《德育（上第2版）》分上、下两册，上册为“思想道德修养、法律基础知识、安全教育”三部分内容，下册为“文明礼仪、职业道德与就业指导”两部分内容。《德育（上第2版）》结构合理，内容全面系统、丰富新颖，既有理论知识，又有实
《中职精品课程建设研究》分为上下两篇，分别是精品课程建设研究概述和“口语交际训练”课程建设。 《中职精品课程建设研究》作者以平度职业教育中心的经验为蓝本，结合自己三十多年的教学经验，通过任务、情景模拟、角色扮演、案例分析等教学方法实现课程的整合和创新。 《中职精品课程建设研究》可以作为中等职业院校相关教师的参考资料
走进初中，是孩子人生中的一个“转型”，对家长亦是如此。孩子面对的不仅仅是知识的突然增加，更有同学、老师、校园等的环境变化。而对这些变化，有的孩子沉默不语，渐行渐远；有的孩子表现激烈，拒绝接受。当然，也有一部分孩子很坚强地走过来。 如何让我们的孩子顺利地走过这个转型期呢？如何让孩子适应初中生活、学习节奏，如何养成孩子应
《从心开始：让家庭教育更有效》针对父母教育孩子缺乏明显效果的现象，从父母常见的教育方式中，点出他们的症结所在，并从冲动、依赖、自卑、虚荣、自负、抑郁、叛逆、任性八个方面，对孩子的心理进行剖析，让家长明白，孩子是“怎样想的”，父母“错在哪里”，并用事例来告诉父母用什么方法去教育孩子，才会有效果。
《一切为了孩子》从现实中所谓“坏孩子”的种种现象入手，探求孩子行为背后的心理原因，给出针对性的教子方法。《一切为了孩子》共分为六个章节：破解心理障碍；破解孩子的思维；破解孩子逃学；破解孩子拉帮结派；破解孩子目无尊长；破解孩子撒谎。
孩子总是父母的中心和重心，与父母的关系也*为密切，好的父母不只是要为孩子提供良好的物质环境，还要能帮助孩子在人生旅途中自我完善和成长，形成独立的人格、良好的习惯、坚强乐观的态度等。孩子是永远的话题，说不完道不尽。《孩子不要怀疑我爱你》对一些先进的教育理念、针对现代孩子的特点和常遇到的问题进行实例阐述，不仅可以作为
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