《高职院校学风建设实践与探索》内容简介:高等职业教育属于普通高等教育的范畴但由于学生自身特点的不同以及职业教育的特殊性因而高职院校学风建设与研究型或学科型高校是有显著差异的有其自身的特点。首先由于我国高等职业教育的起步较晚高职院校被定位在专科层次录取分数线多数定在200~300分之间(个别省份可能高一点)。这些学生的基
现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习的开展,有效促进了现代学徒制人才培养模式的探索和推进。现代学徒制人才培养模式下顶岗实习,融入了现代学徒制思想和理念,客观上加深了实习参与主体对现代学徒制人才培养模式的认识,有利于现代学徒制人才培养模式的推广和宣传。现代学徒制在我国虽已进行了探索和实践,但尚未在社会上全面推开,且社会大众
你正在因为孩子的叛逆而抓狂吗??也许你试过唠叨、说教,也试过惩罚、打骂,但没有一种方法见效,只能把自己气个半死。怎么办?!有20多年家庭教育咨询经验、成功帮助过1000多个与叛逆孩子相抗争的家庭的伯恩斯坦博士,将他改变叛逆孩子的神奇方法倾囊相授:想要改变孩子,先从改变自己开始。为4~18岁孩子的父母设计的全新温暖教养术
基于实证研究的数据,作者开发了行为导图的方法,通过激发儿童的动机,以便做出正确的选择,从而控制和管理情绪及行为。行为导图的方式简便易行,对各类和各种障碍程度的儿童、学生都有效果。《行为导图》提供了大量适合于真实生活场景的实例,主要的行为导图包括后果导图、复杂的行为导图、语言导图和问题解决导图等四类,能涵盖课堂中可能出现
目前的教育往往注重成绩和结果,而忽略了情商教育的重要性。如何科学情商育子,在《培养高情商孩子》中,作者曾国平和曾经通过大量案例和故事,提供了科学有用的情商育子策略。
本书作者丁帆以其广为学界激赏的深刻和尖锐,纵论近现代以来世界人文知识分子的思想、观念、主张和人生,检讨各种思想文化的实践及其与社会的激荡,梳理出清晰又惊人的各种知识分子的思想人生行状,在他们的求索和坚守、挫败与挣扎、迷失抑或沉沦之中,追寻历史的成因与现实的影响。
《中职创新创业实战/浙江省中等职业教育示范校建设课程改革创新教材》以中职创业教育的需求和特色为出发点,将创新和创业结合在一起,以案例分析为引导,穿插理论知识与课堂实践,既能提高学生的学习兴趣,又利于加强素质和能力的双向培养。《中职创新创业实战/浙江省中等职业教育示范校建设课程改革创新教材》既可作为中职学校学生的创业课程
《高职高专院校学生创新创业教育与实践/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》紧扣高职高专学生的实际需要,以培养学生创新创业知识、能力、品质为主线,重点讲授创新创业活动领域基础知识、基本技能与基本方法。《高职高专院校学生创新创业教育与实践/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》内容包括绪论、迎接创新创业的新时代、创新创业
本书主要介绍了江西工业职业技术学院的相关知识,全书共分为5篇,具体内容包括认知篇,学习篇,生活篇,国防篇,制度篇,可作为江西工业职业技术学院新生入学时的指导用书。
本书由信息模型、XML绑定、实践指南三部分构成。