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本书是一种学科交叉融合的教育教学方法，将社会服务与专业学习相结合，整合知识与经验体系，使学生在学习专业知识的同时，增加社会接触、了解社会问题，并提升道德情操，并增强学生诸如公民意识、创造力、批判性思维、沟通协作等全球化能力，因此培养的是适应VUCA时代的复合型人才。能很好地体现以学生为中心、以地方需求为人才培养目标的多

本书是财税顾问晋升考试辅导用书。根据最新考纲编写，热门考试内容全面涵盖，归纳总结必考点、真题，了解命题规律，考点明确，重难点突出，整本书由浅入深，让考生对知识点深刻把握，帮助学生更好的通过考试。书中大量运用图表形式归纳总结，将复杂、易混淆知识点清晰呈现。

本书通过“田野+项目”人才培养模式概述、“田野+研究性学习项目”人才培养研究、“田野+挑战杯项目”人才培养研究、“田野+社会服务项目”人才培养研究、“田野+社会实验项目”教学模式研究等角度，介绍了以“田野”为培养场域，以项目和团队为培养载体，以多学科专业交叉融合为主线，把“田野调查”研究方法和理念植入新文科人才培养全过

本书系统梳理了2000多年来中缅关系的历史和现状，深入分析了两国关系面临的挑战，并对未来中缅关系的发展前景进行展望。全书分为三部分：(一)从古代到1988年的中缅关系；(二)1988-2011年的中缅关系；(三)2010年缅甸政治转型后的中缅关系。由云南大学缅甸研究院、中国国际问题研究院、缅甸战略与国际问题研究所三个实

本书系边疆学专著。全书以西部次边疆带内多民族互动交往关系为研究对象，以典型的民族志调查为研究方法，以多民族交往交流交融为着眼点，在空间形态与事件情境的视野内对区域内部(乡村、城镇、道路、省际交界)、跨区域及全球化视野下典型区域的族际互动与民族关系进行了调查，呈现了西部次边疆带区域多民族互动交往与关系发展的整体情形与典范

本书主要选取1956—1979年党的知识分子政策形成和转变过程中的一些重大历史事件进行了回顾与分析，揭示了这一历史时期党的知识分子路线的历史轨迹与演变动因，折射了中国思想界和知识界在历史大潮下的嬗变与风貌。作者查阅了大量历史文献，以细腻的笔触和实事求是的态度进行了叙述和分析，立场公允，契合实际，具有比较强的史料性和学术

从1949年新中国成立到1956年社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义向社会主义过渡的时期，也是新中国历史上一个非常重要的时期。《变革与改造》以这一时期党和国家进行的深刻社会变革为主线，聚焦土地改革、农业合作化运动以及对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造三大重要变革，阐述其基本历程及历史意义，并对这一过程中

本书就对中外文学名著这种法律文化现象的发掘。既包括名著所反映的那个我们所不熟悉的时代的法律现象，也包括名著所反映的人们对于法律的普遍的看法和态度，包括在名著传世的时代中读者对于这些法律现象、态度的解构。

本书分为四章，全面系统地探讨了中药知识产权保护这一重要议题。第一章概论部分深入浅出地介绍了知识产权的基本概念、范围、特征及作用，并对国内外知识产权现状和发展趋势进行了梳理。此外，本章还专门探讨了国内外植物药知识产权保护概况，以及中药品种保护制度建立与实施三十年来的情况，为读者提供了宏观的国际视角。第二章聚焦中药知识产权