面对缩小了的地球，我们的孩子未来如何面对来自全世界的挑战？ 居美华人逃妈，用心记录儿子在美国小学的学习、生活点滴，从引导者的视角去观察和思考中美教育的不同和大同，分享源自斯坦福成长型思维、哈佛可视化思维等研究成果的美国小学教育模型。 在阅读技巧、思维导图、情商培养等主题下，给出了许多实操的方法和工具，便于我们从小培

《触点》内容简介： 贝里医生是哈佛大学儿科学荣誉教授，曾担任美国儿童发展研究会会长，他在五十多年的临床实践中发现，儿童在运动、认知和情感的发展上有一个个清晰的触点（touchpoints），在一个时期，孩子的某项能力会飞速发展，而其他能力会停滞甚至退步，这一点在3~6的孩子身上得到了清晰的验证。 3~6岁孩子在面对每一

这是一本对千千万万个中国家庭有着现实启迪意义的通俗读物，已入选中央宣传部、国家新闻出版广电总局“2016主题出版重点出版物”。全书从二百多个存世家谱、族谱和现当代优秀家规中选取了五十多个有代表性的家规案例，分为家范篇、修身篇、劝学篇、励志篇、教子篇、亲廉篇等七篇，内容涉及中国传统文化中孝悌、修身、处世、为学、齐家等各个

时值全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（20162020年）》之际，本书编委会特编纂此书。本书主要内容有两大部分，家庭教育理论篇和家庭教育对话篇。理论篇包含了教育学和心理学理论普及，从

本书从社交礼仪、餐桌礼仪、出行礼仪、留学礼仪等方面，讲解了如何把孩子培养得言行得体、知书达理，并对孩子常见的行为和心理问题进行了分析。希望帮助在育儿路上迷茫的年轻家长找到办法，消除困惑，轻松、愉快地和孩子一起成长。

本书从妈妈的视角剖析了男孩成长过程中常见的100个问题，分学习方法、综合素养、行为习惯、品行、家庭沟通、生理与心理、财商等7篇，分析了问题产生的原因，并提出了解决的策略和办法，帮助各位妈妈对症下药，科学应对。

金恩晖*的这本《书林五味》分上中下三辑。上辑的主题是读书求学。以《走进人生即读书 回忆我的小学、中学和大学时代》开篇，后选取了对小学时代吉林古城魁星楼小学校园生活的回忆和中学时代与同学编辑、出版校园刊物《向阳草》等文章；还收录了作者在北大图书馆学系读书时，授业恩师刘国钧、王重民教授对他的言传身教，以及参加图书馆工作以来

徐雁、宋旅黄、王宗义编*的《书丛人影》*是鲜明地体现了人与书相结合的特色，并以人为主线，贯穿书的故事与书的历史。作者韦泱始终认为，是人创造了书的文化，人是这个创造过程中*活跃的因子，是起决定因素的原动力。这些书人，是读书、写书、编书、出书、贩书、藏书等各个关于书的环节中的一环，是为繁荣书文化不竭努力的文化创造者和文化推

陈致成、徐雁、宋旅黄、王宗义编*的《书林揽秀/全民阅读书香文丛》分两辑：上辑国学问津 含国学经典导读书目、目录学学术评论、国学经典相关杂文；下辑艺文丛脞含文史杂文、艺文书话、国外名*相关书目与读藏札记。（作为一个槛外读书人的读书藏书、问学近思述记文本，文体不拘一格，文笔雅俗共赏，可谓**品味与见解，尤其适合好学深思的读

张建智*的读书笔记《书履心痕》，无论写人、叙事、忆旧、状物，都充盈着浓郁的诗意，其谈书论文，絮语杂感，深沉蕴藉，格调高远，表达出对人生况味的思索、耐人咀嚼的哲思。可谓书之履，心所依也。