中国人民大学成人教育学院编的《理科(高中起点升本专科*新版全国各类成人高等学校招生考试复习指导)/*新成人高考丛书系列》在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。本书针对成人考生学习的特点和要

本书以第一人称“我”为主线展开叙述，通过描写“我”第一次开车、第一次当家、第一次做主持、第一次打工等诸多难忘的“第一次”经历，展现了丰富多彩的学习和社会生活。事例具体，语言生动，适合学生及其家长阅读，是一本关于素质教育的普及性读物。

本书是知名职业教育研究专家姜大源教授的重要著作之一，重点介绍了职业教育的理念综观、职业教育的内涵概说、职业教育的规律刍论和职业教育的本质思辨，对职业教育原理进行了全方位的思考，是姜教授职业教育研究成果的大集成！本书的一个特点就是每篇文章都将其主要内容用形象的或逻辑的框图予以结构化，图是文的概括和提练，文是图的解读和延展

爱是家庭教育的基石，它既为孩子的成长指引方向，也是其动力的源泉。本书基于大量研究，汇集东西方的教育理念，深入浅出地讲解了什么是无条件的爱，孩子在各年龄阶段的发展主题和特点，家庭教育的重要原则与方法，家长的用武之地等，帮助家长更好地了解自己的孩子，营造适宜的心理环境，抓住日常生活中的教育契机，培养孩子的安全感、自信心、主

本书以典型开放大学内部质量保证标准、制度和经验为核心内容，填补我国开放大学在内部质量保证具体经验上的不足；邀请*著名的开放大学作为研究案例，邀请案例学校质量保证负责人和实际参与者专门为本书撰写案例，保证了内容的实践性和可借鉴性；邀请远程教育资深专家做综合分析、点评，有助于读者深入理解和正确应用。本书所呈现的优秀实践经验

本书开篇针对中国高等远程教育质量水平和质量声誉的现状进行了分析，反思中国高等远程教育质量管理的问题，指出构建中国高等远程教育质量保证体系的重要性。接着，详细阐释了高等远程教育质量保证基本原理，分析远程教育质量保证内涵、质量保证与质量管理的关系、远程教育质量观和远程教育质量保证体系构成。而后，介绍若干典型的远程教育质量保

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