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本书从真实的学前融合教育的幼儿园入手，采用半结构式的深度访谈为收集资料的研究方法，结合问卷调查、观察法和实物分析法，同时访谈其他教师和家长对所访谈的内容进行分析和核实。通过主题分析法对访谈资料进行分析和整理，归纳其相关经验的意义，揭示幼儿教师融合教育体验本质。

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本书的作者是日本奥数银奖获得者，日本名星小升初辅导机构创始人，从记忆层面科学分析学习的原理和大脑的机制，帮助小学生掌握高效的学习方法，提高学习的效果，克服觉得学习好麻烦的心理障碍，更有提高各科成绩的诀窍。让家长陪写作业不再痛苦，让孩子学会学习，爱上学习，快速提升成绩！

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