运动包含但不局限于“体育”与“竞技”，还涵盖其他涉及体力、惯习、实践与知识要素的身体活动。本书立足社会学理论视角和学科谱系，系统梳理了运动社会学的方法论范式和理论分析框架，介绍了不同理论之间的关联、理论研究的核心观点和热点问题、代表性学者，并推荐了延伸阅读书目，同时提供了该研究领域的基本分析框架和理论支撑对话体系，旨在

本书是《未定事件簿》官方画集，共分为五个章节。【悠日彦晴】收录夏彦生日（四季如夏至恋满韶荫）、专属支线（两心共夏时）、周年活动（绯色盛典至归心之所）部分内容。【思与共念安然】收录左然生日（眷然恋影至挚年如愿）、专属支线（此生偕安然）、周年活动（绯色盛典至归心之所）部分内容。【浮景繁梦】收录陆景和生日（浮光和景至繁忆幸时

本教材为大学体育与健康的理论册。在内容上，本教材力求根据高校学生的心理、生理特点，注重培养大学生的健康意识和行为，促进大学生身体、心理、社会适应能力的发展和整体健康水平的提升。在形式上，本教材图文结合，呈现大量运动案例，突出教材的知识性与趣味性，兼顾了教师教学需求和大学生运动锻炼的期望；在理念上，本教材突出幼师生培养特

本教材为大学体育与健康的实践册，在理论册的基础上，根据高校学生的心理、生理特点，注重对学生的运动技能指导与训练；并以幼师生培养为特色，关注幼师生对于幼儿开展的体育教育教学实践。本书选编田径、球类、操舞类、轮滑、游泳、击剑等16个运动项目，从基本概况、技能技术、基本战术、竞赛规则等维度进行编写，形式上图文并茂，并配有动作

本教材围绕体育强国建设和健康中国建设，以新发展理念为引领，注重体育文化，以学生发展为本，希望可以帮助学生养成坚持体育锻炼的习惯，真正提高学生的综合素质。本教材分为上下两篇，上篇为夯实理论基础，主要包括体育运动促进健康、科学锻炼与合理营养、运动防护与急救、运动康复与保健、体能训练与体质健康监测与评价等内容；下篇为掌握实践

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本书从理论与实践两个维度就高校体育课程思政建设的相关问题展开研究。在理论层面，主要从体育课程思政提出的背景、发展现状、内涵、特征、存在的问题、优化策略方面展开，已解人们的认识之惑；在实践层面，主要从体育课程思政元素如何挖掘、如何融入与如何评价三个部分展开，每部分都辅以瑜伽课程思政的案例进行补充拓展，最后还分享了瑜伽及其

本书共六章，内容包括：体能训练的基础探究、体能训练的方法与训练原则探究、大学生体育训练模式探索、力量训练在体能训练中的实证探究等。

本书共五章：体育教学概述，体育教学的优化、创新与改革，体育教学的思维创新，球类运动技能的教学，田径运动的科学化训练。主要内容包括：体育教学的概念与特点；体育教学的本质与功能；体育教学过程的优化与创新等。

本书介绍了跆拳道运动的基本知识、跆拳道的礼仪和跆拳道的段位制等内容，同时对跆拳道的基本技战术做了简要的阐述。接着论述了跆拳道教学的要求和实施方法、跆拳道训练的学科理论基础、跆拳道训练的准备活动以及跆拳道的心理训练，构建了基于科学营养、运动保健、医务监督和科学监控的跆拳道技能训练保障体系。