《和谐校园文化建设读本：论社会教育》既有理论上的阐释，又有实践中的总结；既有学科领域的有益探索，又有教学管理方面的经验提炼；既有声情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的机智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有现代大师的谆谆教诲；既有自然科学各个领域的有趣知识，又有社会科学各个方面的启迪与感悟。笔触所及，涵盖了家庭教育、学校教育

本书涵盖了军事技能训练的相关内容，具体包括：中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统，共同条令，轻武器知识，战术基础，核生化武器防护等。

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本书内容包括：父爱如蝉，与母亲有关的几个日子，教育孩子的六个误区，父亲的打油诗，望子成“人”等。

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本书讲述了中职生的理想与择业要点，同时介绍当前就业实际情况，全书分为5个部分：展望你的职业未来；认清你的就业环境；作好你的职业准备；创建你的职业规划书；点亮你的创业之路；增强你的维权意识。

扬起帆，让风为你服务

本书分6章，内容包括：走向自主——中职生成长的有效途径；建构自主——中职生自主发展德育模式的探讨；促进自主——中职生自主发展德育模式实践之办学理念等。

本书是红黄蓝幼教机构慧心父母课堂多年教学经验的总结。全书以“家”的支持、“我”的形成、“学”的方法、“管”的艺术为纵轴，以社会现象透视、核心观点、教育自测、专家箴言、家庭延伸为横轴，由5个部分组成，以平等的视角、平实的行文风格，帮助家长调整教育观念，掌握育儿方法。

本书内容包括：心理学是一门科学，不是占卜术；儿童心理发展的年龄阶段；儿童心智发展的“关键期”；儿童的入学最佳年龄；入学儿童面临的困难等。