面对职业规划，你为什么会迷茫？面对职业选择，你为什么会盲目？跳槽为什么越跳越糟？职业转型为什么屡次失败？工作没几年为什么就产生了职业倦怠？怎样解决上述问题，这是每一个职场人士必须思考的问题。研读《职业生涯六堂课》，您将知晓其中的一切。

为了较全面地介绍深圳元平特殊教育学校校本课程开发的概况，编者从六个部分概括了该校校本课程开发的内容，共同构成了《特殊学校教育·康复·职业训练丛书：特殊教育学校校本课程开发》的六章。其中第1章介绍了深圳元平特殊教育学校校本课程开发的背景等，第2章介绍了校本课程体系研究概况，第3章介绍了学校教育类校本课程开发，第4章介绍了

本书从家庭教育理论和实践两个侧面，讲述了中小学生身心发育状况及成长规律，以及家庭教育的作用、原则、内容、方法；同时结合“孩子该不该提前上学”“如何让孩子上课专心听讲”等实际问题以及国内外成功家庭教育典型经验进行了详细分析和阐述。

本书主要是从行为方面对学生进行良好行为养成教育，包括日常懂礼貌、讲卫生、爱劳动、讲诚信、爱岗位、守纪律、尊重他人、热爱集体、承担责任、孝敬老人、感恩社会等为内容。

《上班族妈妈的教子宝典》将告诉您怎样照顾孩子的饮食起居；如何培养成长中的孩子、与他们一起成长；如何做一个他们心目中既专注于工作，生活中又体贴入微的，给予他们健康的精神生活和成长环境的上班族妈妈。 《上班族妈妈的教子宝典》由李建勇等编著。

比赛时，主场队总是独享优惠：球迷超多、加油声超大，拥有这样的超人气，想要不赢都很难。同样地，家也是这样；一个提供孩子安全感、充满欢乐和美好回忆的家庭，必定能为孩子的人生加分。对孩子来说，最好的礼物就是：一份“同在”的爱，花时间陪伴他们成长、建立良好的亲子关系。 《幸福家庭力量大》一书从家庭的重要性切入，再谈及教养

《中等职业学校管理》旨在让中等职业学校的校长更好地梳理自身的工作重点，丰富常规工作的知识和经验，提升职业学校的管理能力。《中等职业学校管理》主要内容是校长需要完成的工作任务，涉及十三个项目：学校总体发展规划制定，校园文化建设规划，师资队伍建设规划，市场开发规划，综合配套改革方案，学校管理制度，学校行政管理，学校教学管理

《中等职业学校专业建设与课程开发》对职业学校的专业建设和课程开发以及相关内容进行阐述，共分八个项目，内容包括课程问题与改革、专业规划、专业教学标准制订、课程标准开发、项目课程的教材设计、实训基地建设、课程资源建设和课程开发的组织。《中等职业学校专业建设与课程开发》主要是为中等职业学校校长而开发，但也可以为教师培训所用，

亲情——父母对子女的爱和子女对父母的爱是个人一生幸福的开始、一生健康的关键和一个安宁社会的必备条件。然而，现代医院的接生方式严重干扰亲情的建立，新生命的诞生不是在一个温暖安静的家中，往往是在强烈日光灯的照射下，在充斥着仪器、药物和陌生人环境的医院中。《心连心亲子情：新生命与父母的奇妙联结》作者马歇尔·克劳思、约翰·肯奈

《春华秋实一百载——泸州职业技术学院校史校情读本》力图“以信立本，以达为要，以雅传世”，为我们真实地重构从1901年的川南经纬学堂到川南师范学堂，再到泸州师范学校、泸州教育学院、四川水利机电学校三校合一的泸州职业技术学院的一幕幕壮丽历史场景。虽然，我们还不能够说，这部倾注了校内众多研究者心血而成的《泸州职业技术学院校史