《101个神奇的实验》从日常生活现象入手，通过丰富有趣的实验现象、浅显易懂的解释、生动形象的插图，带领小朋友们自己动手，从简易好玩的科学实验入手，循序渐进，在神奇有趣的实验中，了解它们的特性，例如：为什么刚煮熟的鸡蛋用冷水泡过就很容易剥开了？怎样用吸管让水分出层次呢？为什么植物幼苗总向上生长？各种各样形状的巧克力是怎么

本书探究了技术实践自身的真理意义，破除了“理论优位”的哲学谬误。技术不仅是科学理论真理性的来源和标准，它自身就具有真理的直接性和现实性，而且是更为本义上的真理。“符合”真理观建立在主体与客体、主观与客观对立基础之上，真理定位在观念、认识、理论层面，真理指称的就是科学真理。技术的真理意义研究并不是否认科学知识、科学理论的

布封的《自然史》全书36卷，堪称煌煌巨著。布封在这本巨著中综合了大量的事实材料，以科学的观察为基础，用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演变历史。我们的这本《孩子读得懂的自然简史》精选了地球篇、动物篇、植物篇、矿物篇、人类篇中观点最具代表性，论述最精彩的片段，重新进行编排改写，以孩子好读好懂的形式全新呈现，既浓

我们的时代，与其说是科学时代，不如说是技术时代。在技术时代，忽视对技术的反思， 哲学就不可能把握时代精神。 高新技术对社会带来什么样的冲击，如何才能更好地引导、运用和控制技术的发展？本书 直面高新技术急速推进导致的诸多挑战，从技术理性盛行到日常的手机成瘾，以鲜活犀利 的思考触及每个人在技术时代都曾经历的很多问题，激发人

《自然科学概要》概括和总结了近代和现代中外科学技术发展的主要成就和方法。内容上按照科学、技术、社会三大系统和物理、化学、天文、生物、地学五大学科体系，以及近代、现代两个发展过程进行组织，共分16章。《自然科学概要》每章计划2学时，课前有学习标准，课后有思考与练习题。学习《自然科学概要》对于学生理解科学技术在人类历史发展

不论是日月星辰、山川树木，还是风云雷电、虫鱼鸟兽，都是大自然的神奇产物。探寻大自然的奇趣与奥秘，不仅可以加深孩子对大自然的认识，还可以陶冶情操，激发他们的想象力，从而使孩子更加热爱自然并自觉地保护自然。本书是一本融科学性、知识性、趣味性于一体的科学普及读物，从神秘宇宙、地球家园、生命的诞生与微生物、气象万千、动植物王国

本书以重要的发明创造为线索，主要介绍了从人类文明诞生之初到现代，对人类文明进度起到重要影响的科技、科学。书中采用简单的语句，幽默风趣的画风，以图文结合的形式向读者呈现书中的精彩内容。书中对科技发明的原理和应用影响做了重点介绍，让读者在阅读之后可以了解到人类文明科学进步的过程，增加对科学现象的理解，起到寓教于乐的作用。

自1986年以来，孙小礼、龚育之、何作庥等前辈学者在北京大学科学与社会研究中心培育了一个融科学技术史、科学技术哲学、科学社会学研究于一体，以促进中国思想解放和社会改良为目标的研究传统。《探索由真鉴善的科学之路》收录了科学技术史与科学技术哲学界20多位一线学者近十年来的代表性文章，作者均曾在北京大学科学与社会研究中心攻读

本书介绍古代到文艺复兴的自然哲学与科学的演变，讨论时间横跨两千年，主题聚焦在西方自然哲学家对天、地与物质的各种理论与观念的发展上，让读者理解科学的源流与变动的样貌，为对科学感兴趣的读者提供一扇理解西方科学的历史本质的窗口。

本书是一部系统论述经验自然科学的逻辑方法论的学术著作，也是我国科学逻辑大学教材，曾获教育部优秀教材奖。全书共分为十二个章节，探讨了科学逻辑的划界、研究纲领、基本特征、合理性原则等问题，以及科学发展中关于假说的形成、观察与实验、归纳与确证、证伪与淘汰等一系列过程。附录部分完整梳理了西方科学逻辑方法论发展概要，对重要科学家