本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容，具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目，章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习，以加深学生对知识的

本书包括“成为”和“作为”两个部分,共8章,重点回答6个方面的问题:管理者为什么要自我赋能成为潜能教练?潜能教练是什么?潜能教练的内在素养、思维与关键能力有哪些?潜能教练如何塑造?针对激发员工和组织,潜能教练如何做?以及变革转型中潜能教练可以为组织做什么?如何做。

本书稿是作者讲授国学课程的整理稿。《了凡四训》原名《诫子文》,是袁了凡先生写给儿子袁天启的家训。中国历史上有许多家训,《了凡四训》除了所说道理通俗易懂之外,关键在于它是一本极具实操性的EMBA教科书级的家训--有理论、有方法、有案例、有案例分析与总结。十几年以来,作者的系列国学经典课程已经在线下成功举办了数百场,加上线

本教材基于系统工程的基本思想,沿着“线性→非线性、静态→动态、点→面、确定性→不确定性、制造系统→服务系统、数学模型→仿真模型、定量分析→定量+定性分析、管理技术→管理技术+管理艺术、模型驱动决策→模型+数据双驱动决策”这一逻辑主线,在内容上突出应用环节,在手段上强化利用计算机而非手工进行求解在过程上不仅注重模型求解步

本书分为“激励理论”和“生活中的激励学”两部分，内容包括：激励的力量、无意识激励、被忽视的激励、关于激励的脑科学研究、比一块面包还要便宜的面包机、疯狂的交易和疯狂的奢侈品、适者生存、自我激励、腐败和堕落、公平等。

本书依据党和国家有关精神，结合新时代公文写作的特点和要求，分家国、经济、政治、文化、社会、生态、法治、创新等11个主题，遴选理想信念、党性修养、家风建设、国家富强、为政以德、实干兴邦、合作共赢等50多个方面的金句。这些金句的针对性强、使用频率高、运用效果好，可大幅度提高公文的水准和层次，备受机关单位领导干部、笔杆子的青

领导力的5个层级分别是：职位下属不得不跟随你；认同下属想要追随你；业绩下属因为你为组织做的事情而追随你；育人人们因为你为他们做的事情而追随你；巅峰人们因为你本身以及你代表的价值而追随你。 真正的领导力并不是职位和头衔，那只是最低层级的领导力。要成为被人们追随的领导，你必须掌握让他人认同并激励他们的能力。为了在你的角色中

时间管理的主要目标是幸福。管理时间就是对生命的管理。找到个人目标，为之倾心的、可以持续一生的目标，同时相应地管理好时间，将宝贵的时间资源用在真正想做的事上，达到个人以及工作上的长期目标，找到工作与个人生活的平衡。 基于此，本书以丰富的案例和渐进的方式系统讲述了建立个人时间管理体系的十个步骤： 1.合理地休息，调节生活和

本书作为应用型融媒体教材，系统阐述了管理学的基本规律和一般方法。全书共分为十二章，分别是管理概述、管理理论的发展历程、决策、计划、目标与目标管理、组织、人员配备、领导、激励、沟通、控制和创新。每章包括课前案例、管理思想、管理故事、管理案例、管理游戏，并设置管理工具内容、管理实践、案例分析、课后测验。本书突出能力培养、强

"本书是高等学校信息管理与信息系统系列教材之一。本书结合管理信息系统的相关理论，全面系统地介绍了管理信息系统的基本概念、技术基础、开发与管理方法等。本书共分10章，主要内容包括管理信息系统概述、管理信息系统与企业竞争优势、管理信息系统基础设施、企业信息系统应用、智能信息系统、电子商务、管理信息系统开发、管理信息系统管理