在中国的家庭教育中，“人格教育”往往被忽视，本书于是就此对“人格教育”在家庭教育中的重要性，做了详细阐述和解读，同时为家长们提供了一些行之有效的方法和建议。

余霞编著的《提高青少年阅读能力的方法与技巧》发现和创造新知识的能力足推动现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动，我们的重点必须从学会走向会学，即培养一种创新性学习能力。培养孩子的阅读能力的重要性毋庸置疑，但在这个过程中，可能会遇到许多问题。其中的关键在于，如何让孩子掌握好学习和阅读的正确方法。 《提高青少

18岁成人仪式教育

千百年来，因性别不同，男性与女性天然的性格差异，成就了世界的纷繁美丽；男人与女人社会角色的不同，使人类社会和谐前行。而当今呈现给我们的事实是，性别依旧，而性格趋同，长此以往，世界有可能不再美丽。让男人更像男人，应该从男孩的教育开始。 《把男孩培养成男人》是著名父教专家、家教书畅销作者东子先生经过10年的追踪调查

现代家教丛书：男孩为何要“穷”着养 女孩为何要“富”着养 提升版

本书共分九章，内容包括教育习惯造就教育能力；孩子的学习习惯；孩子的创新能力培养；孩子阅读能力培养；孩子思维能力培养等。

本书关注远程教育的经典理论，力图结合我国的远程教育发展实践，为学习者提供一幅“现代远程教育”的导游图。读者可以从本书中了解我国远程教育系统的构成要素、运行机制和相关理论。本书共7章，主要内容包括远程教育概论、远程教育基本理论、远程教育教学、远程教育中的教师与学生、远程教育的资源与环境、现代远程教育管理概论、远程教育质量

《中等职业教育评估指标模块化设计》坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的中等职业学校办学方向，将中等职业学校办学内涵分为学校办学概况、德育工作、教学工作、专业建设、基础设施、师资队伍、课程开发、办学效益八大模块，从探索中等职业教育评估指标体系设计的理念、方法和原则出发，在对现状全面分析的基础上，深刻剖析了中

发展特殊教育（这里专指残疾人教育），首先要对特殊教育有一个认识。所谓特殊教育的特殊，是指这部分受教育者在生理上或者心理上有某种缺陷，阻碍着他们的发展。特殊教育就是要帮助他们排除阻碍他们发展的障碍，使他们得到与普通人一样的发展。残疾人并非所有智能都丧失，只是丧失一部分器官的功能。通过教育我们可以帮助他们弥补缺陷，或者使他

《高等职业教育规划教材：高职生职业生涯规划》共分4章13个模块，内容包括绪论、自我探索、职业环境探索和职业决策等，在广泛吸收国内外同行最新研究成果的基础上，较好地实现了职业生涯规划理论探讨与实践指导的有机结合。《高等职业教育规划教材：高职生职业生涯规划》在介绍理论的同时更注重实际操作性，通过引入大量鲜活的高职生实际案例