本书围绕健康体适能进行了深入化的研究,多角度展开剖析,揭示了如何在大学生健康提升中充分利用体适能进行教学创新,提供了一个全新的视角,以科学健身理论为基础,全面探讨了健康体适能的发展理论和实践操作,并对健身训练。体能提升的相关知识进行了深入剖析,精准把握了适能发展与多维健康的关联和影响。
本书重点对体育健康教学设计进行了系统的研究,从高校体育健康课程的基本理论入手,深入探讨了高校体育健康课程教学设计的准备工作及体育与健康教学设计,最后提出了对体育与健康教学设计的评价。具体内容包括:体育概述、健康概述、体育锻炼与健康等。
本书以有关太极拳的100个问题为脉络,意在通过太极拳这个媒介,论说其中所含道家思想,以及医道文化、茶道文化、围棋文化、书法文化等,以文润武,同时还能让读者感受到太极拳顺乎人体的自然规律,强调养练结合。
.福尔摩斯能够成功的原因,非常重要的一点就是其拥有极强的逻辑思维能力。本书在介绍世界上普遍流行的逻辑思维游戏的同时,结合大脑认知顺序,涉及形象思维、认知思维、判断思维、演算思维、抽象思维、逻辑思维等13种逻辑思维形式,讲解顺序大体是从简单到复杂,逐渐从理论性过渡到实践性。
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.福尔摩斯能够成功的原因,非常重要的一点就是其拥有极强的逻辑思维能力。本书在介绍世界上普遍流行的逻辑思维游戏的同时,结合大脑认知顺序,涉及形象思维、认知思维、判断思维、演算思维、抽象思维、逻辑思维等15种逻辑思维形式,讲解顺序大体是从简单到复杂,逐渐从理论性过渡到实践性。
福尔摩斯能够成功的原因,非常重要的一点就是其拥有极强的逻辑思维能力。本书在介绍世界上普遍流行的逻辑思维游戏的同时,结合大脑认知顺序,涉及形象思维、认知思维、判断思维、演算思维、抽象思维、逻辑思维等14种逻辑思维形式,讲解顺序大体是从简单到复杂,逐渐从理论性过渡到实践性。
在《我在三国当神探》中,小神探来到一千八百多年前的三国时期,从曹操挟天子以令诸侯,到司马炎灭吴三家归晋,了解三国时期的发展脉络,破解由这些历史故事改编的案件谜题。小神探,观察画面,筛选信息,分析案发过程,和三国的历史名人展开跨越时空的对话吧!
在《我在清朝当神探》中,小神探来到三百多年前的清朝,从皇太极登基称帝,到辛亥革命爆发封建王朝终结,了解清朝的发展脉络,破解由这些历史故事改编的案件谜题。小神探,观察画面,筛选信息,分析案发过程,和清朝的历史名人展开跨越时空的对话吧!