本书共5章，包括：科学哲学思考、技术哲学探索、技术社会学问题、科学技术的文化反思、科学技术与法制互动关系研究。

“科学好玩”、“科学有趣”，这是科学家们提出的新概念。你在观看化学老师将两瓶无色的液体混在一起，液体变成了绚丽的色彩时，你手持电控器，指挥“人造飞碟”团团转时。你不觉得科学好玩吗？你在4D影院里感受“乘风破浪”、在虚拟世界中驾驶飞车、电流弧线在指尖“跳舞”、在未来驾驶舱里“上天下地遥控驾驶……你不觉得科学好玩吗？你在观

弗里德里希-德韶尔(1881-1963)是20世纪德国著名的科学家、思想家、哲学家，是现代史上为数不多的跨专业的大家，他在物理学、工程技术、哲学、政治实践和商业方面都有出色的表现，是一位多才多艺的人物。德韶尔的技术哲学思想对技术哲学特别是德国技术哲学的发展产生了重大的影响，对于我们也有很好的借鉴意义。本书对德韶尔本人及

我们生活的世界既神秘又有趣，需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。本书旨在为人们设计一本打开神秘世界的指南，因此书中通过图文并茂的形式详细讲解了如肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作乐器、糖是固体还是液体等科学小知识。书中所列实验内容广泛，贴近生活，接近身边事物，实验原材料简单，操作简便，安全可靠，趣味性强。这是一本引

《小问号看大天下》书系特别注重知识内容的丰富性、科学性及趣味性，紧扣时代脉搏，以通俗、准确、严谨、生动有趣的语言，配以精美的图片，通过“智慧问答”中与小问号的一问一答，引出重点内容并作以详细讲解，又在“知识快车”中进行加强和巩固，最后还在“超级链接”中引出相关内容，最大限度地扩展知识面。天上为什么会下雨？雪为什么是白色

本书为“全国普通高等学校硕士研究生‘两课’推荐教材”中的一本。本书旨在让学生在通晓科学知识体系的结构及重要的知识点的基础上，应用相关学科知识，如科学思想史、自然观、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究等来全面审视现代科学技术，增强科学素养，树立正确的科技观念，摒弃片面的工具主义，关怀自然、关怀人文、关怀社会、主动承担

本书立足于学术前沿问题研究，运用当代认知科学的理论与研究成果重新解读科学哲学研究的核心问题。上篇《“理论渗透观察”论题的认知重构》运用认知心理学和科学史的证据考察知觉观察的理论负荷性问题，对科学哲学重大问题——观察的本质及其与理论关系展开认知重构，为理论渗入知觉提供了可能的约束分析，避免了相对主义的困境。下篇《认知视野

本书从哲学的角度对技术进行了多层面的研究，主要包括对技术的本体论、社会历史哲学和元伦理学的研究，各个层面又包含了若干独特的分析视角，如本体论中关于技术的存在论视角、社会历史哲学中关于技术的社会形成视角、元伦理中关于技术的善恶及其实现方式选择的视角等，力求通过对这些基础性和前沿性问题的深入分析，来展示技术问题的哲学深度和

近代科学在中国的本土实践，经历了艰难曲折的发展过程。从自然科学到社会科学，从器物、技术到思想，从翻译会通到社会建构，从徐光启到魏源、严复，从张之洞、曾国藩、李鸿章到康有为、梁启超,再到蔡元培、陈独秀、胡适，历史向我们展示了一幅壮丽的画卷。本书作者指出：将近代科学引入中国并完成其在我国的体制化，只能说是本土实践的一个基本

本书全面阐述中国古代矿冶技术的产生、发展的历程，涉及金、银、铜、铁、锡、汞、砷等有色金属技术，钢铁技术，古代金属的矿产资源、采矿及选矿技术，金属加工技术等。