中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求、代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势。为落实国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，本书主编特组织专家?

本书中主要记录了孔子及其弟子的言论、行事，师生之间的答问对话等，较为集中地反映了孔子的儒学思想，包括政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，是儒学学派的经典著作之一。

本书是《柏拉图全集》增订本第九册，本册包括法篇（12卷）。译者除了对原译文进行逐字逐句的修改外，还做了较大改动有： （1）原版中各篇对话的提要译自伊迪丝?汉密尔顿所撰写的各篇对话短序。本次修订，所有提要均由译者根据本人的研究心得亲自撰写；（2）对柏拉图的疑伪之

2014年10月2日《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》（国发〔2014〕43号文）的出台，明确剥离融资平台的政府性融资职能，引导平台转型发展。自此，国务院、财政部频繁出台文件，重申“43号文”精神，严格规范地方政府债务管理。近期，《财政部关于坚决制止地方以政府购

本书稿系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2015年度发展状况的权威分析和2016年发展前景的权威预测。本书全面梳理和总结了世界工业的发展情况，从区域、行业、企业、热点、展望等角度入手

本书分为两部分：**部分是殖民主义的心理学：不列颠印度中的性别、年龄与意识形态，第二部分是从殖民中解放的心智:对印度和西方的破殖民的看法。作者从殖民主义的社会、政治以及心理几方面的背景对其展开阐述,认为殖民主义的基本属性并不在于殖民者经济或者技术层次的统治，而在于原住民的文化屈从与殖民者的文化自我优越。南地不仅从重要人物的心灵传记进行政治心理学与文化研究的解构与重构，更据以提出了多重自身的旨向与洞见，这个理述不但是反思祛殖、二次殖民与自我殖民的一锤定音之，更是针对在西方理论宰制及东方主义内卷下苦

本书从青年的媒介形象与他们的媒介自我想象的对比分析切入，采用定性研究和定量分析等方法，融合不同学科领域的分析方法，对青年的媒介想象现象进行探讨，并以此为主题展开相关研究。根据青年群体在其媒介想象中的现实表现，图像符号、青年亚文化、城市空间是他们最擅长利用的工具。由此，建立研究脉络。首先，图像符号成为青年群体媒介想象的表征方式。其次，青年亚文化是青年群体媒介想象的内容来源。第三，城市空间是青年群体媒介想象的物质载体。从这个逻辑出发，青年群体的媒介想象体现为“符号游戏者”“文化参与者”“空间‘他者’

本书稿是根据教育部关于高校深化创新创业教育改革的要求组织编写的。全书精选了20个大学生创业案例，涉及创业机会的识别、创业初期的困难、思想的波动、危机的化解、公司的发展、创业感悟等方面，通过大学生的创业经历和深入分析点评，给大学生和有志于创业的人士以启示。每个案例涵盖人物名片、前情提要、创业故事、创业感悟、智慧点睛五部分内容。其中智慧点睛部分重点通过分析点评解读创业案例，挖掘创业者在从0到1的创业过程中的核心要素和方法规律，能够为在校大学生和有志于创业的人士提供启发、借鉴和思考，因而可作为高等院校

2013年联合国工发组织靠前5届大会通过的利马宣言将“包容可持续工业发展”作为工发组织的新使命，其与中国新型工业化道路及绿色发展高度契合。在“包容与可持续工业发展理念”及“南南合作”的框架下，联合国工业发展组织同中国政府、企业、产业协会及科研单位开展了多项务实紧密的合作。在这样的背景下，关成华、王圳主编的《绿色发展让世界更美好──联合国工业发展组织成立五十周年文集》围绕靠前合作、绿色能源、环境保护与资源综合利用、绿色建筑与工业园区、对外投资与合作、中小企业创新与发展、历史回顾等主题，汇集了近60

本书围绕当前在美国备受质疑和争议的前沿性话题高校是否应该承担本科学生道德和伦理方面的教育展开讨论，汇集了美国德育教育方面的专业学者。学者们就为什么要开展德育教育、如何开展德育教育，以及怎样开展德育教育进行了深入讨论，其中不乏思想的碰撞与交锋。诸如，有的学者认为，在高校进行道德教育将背离高校的根本性使命知识传授；有的学者认为，如果不进行道德教育，高校只能获得一批有知识而没有道德文化的野蛮人；有学者认为，强力推动道德教育，则有可能消除掉文化多元主义；有学者认为，鼓吹道德教育，可能会使得学生丧失思想的