本书辑录考证明清画家根据唐代诗人诗意创作画作的概貌及文献现状，并进行了确切编年。全书内容分三部分:第一部分采用表格的形式，分两列，第一-列是唐代诗人诗题，第二列是根据这些诗歌进行创作的明清画家。本书共辑出200位唐代诗人的890多首作品成为明清300多位画家的创作题材，根据经眼文献的记载，共有1670余幅作品。第二部分是对明清两朝画家创作的740幅唐人诗意图进行确切的编年。第三部分亦采用表格的形式，分六列。第一-列是唐代诗人诗题，第二列是题诗，第三列是形制，第四列是作年，第五列是馆藏，第六列是著

富连成社是我国京剧教育史上的著名科班，从1904年创建到1948年停办，该科班共办7科，培养学生800余名，著名京剧演员侯喜瑞、马连良、谭富英、叶盛章、叶盛兰、裘盛戎等均出身于此。富连成社为我国培养了大量京剧人才，为我国的戏曲发展做出了重要贡献，并对后来京剧事业的发展产生了深远影响。 为了积极推进国家社科基金艺术学重大项目“富连成人才培养体系研究”的有序进行，2020—2021年，由北京外国语大学主办、北京外国语大学艺术研究院承办的“富连成戏曲学术论坛”已举办两届。这两次论坛汇集了国内外近30

本书150首精编大曲目量免翻页设计，包括新榜热歌、经典流行、影视动漫、情调背景、理查德克莱德曼、古典名曲及入门歌曲7大分类。C大调乐谱，没有升降调性的困扰，简单的调性和易掌握的伴奏织体，让更多的入门及初级水平的钢琴爱好者，在不受程度限制的情况下，弹唱自己喜爱的歌曲。曲谱配套音频资料，扫码即听。此外，还有更多线上资源扫码即得。

本书基于技能的传承和创造，以及在美学意义上对艺术面貌的把握和拓展，旨在使学生在学习艺术规律性技能的同时能够获得思维的解放，进而获得绘画空间的创造力。作为教材，本书一方面着力于将技能性的课程进行系统化、当代化的转化，另一方面将艺术设计思维等相关设计理念自然地融入具象写实教学，以期对当代视觉形象资源可以进行创造性的接受、加工、组合、再创造。 本书可作为高等院校油画专业的教材，也可作为油画艺术爱好者的自学参考用书。

本书是书法篆刻创作作品合集。收录书法作品约100件，篆刻作品约150方。 书法部分:作品内容以古代诗文为主，部分自撰诗文联语为辅。有五种书体书写的条幅、中堂、对联、扇面、镜芯等。篆刻部分:文字内容多取古人诗词警句，兼有少量自作内容. 本书是作者在从事专业学习、教学研究基础上创作的新作。作品中反映了作者对于书法篆刻艺术传统、继承等多方面的体验与思考，大部分未曾发表。 作者早年求学于浙江美术学院书法专业，是国内较早接受书法高等教育的受益者，多年来从事文博，出版等专业工作，近二十年来

本书为”文化传家”系列丛书之一,复旦学者赵文怡的艺术专著。”生于度量,本于太一”,中国音乐的历史由来远矣。自鸿蒙肇判,音乐便伴随着中华文明的发展进程,为不同时代、不同群体代言,见证了一次次的日往月来。本书分六个部分,以时间为轴线,从文化的角度对中国古代音乐历史中的乐器、乐人、乐事进行梳理与诠释,勾勒出古代音乐所可能呈现的蕃盛样貌,给读者带来一次中国传统艺术心灵的栖息。

本书分艺术教育、艺术史论、艺术理论与批评、艺术前沿、美育专栏五部分，收录了《“人师”养成、文心涵濡与大学美育——启功先生题写北京师范大学校训的启示》《基于具身认知理论的大学通识美育课程设计——以北京师范大学“设计作品赏析与创意实践”》等文章。

本书稿为《米小圈漫画成语》第一辑中的一册,书名为《马不停蹄》。本系列每册精选了数十个小学生日常学习、生活中的常见成语,旨在通过对这些成语的全方位、多角度解读,来帮助孩子认识成语、学习成语、记住成语并运用成语。书中释义简洁明了,例句贴近生活,还列出了相应的近义词、反义词,来帮助小读者提高词汇量,做到举一反三,全方位理解与记忆。每个成语都配有一篇语言幽默、场景生活化的成语漫画,让小读者轻松认成语、记成语、用成语。

本书稿为《米小圈漫画成语》第一辑中的一册,书名为《画蛇添足》。本系列每册精选了数十个小学生日常学习、生活中的常见成语,旨在通过对这些成语的全方位、多角度解读,来帮助孩子认识成语、学习成语、记住成语并运用成语。书中释义简洁明了,例句贴近生活,还列出了相应的近义词、反义词,来帮助小读者提高词汇量,做到举一反三,全方位理解与记忆。每个成语都配有一篇语言幽默、场景生活化的成语漫画,让小读者轻松认成语、记成语、用成语。

本书稿为《米小圈漫画成语》第一辑中的一册,书名为《鸡飞蛋打》。本系列每册精选了数十个小学生日常学习、生活中的常见成语,旨在通过对这些成语的全方位、多角度解读,来帮助孩子认识成语、学习成语、记住成语并运用成语。书中释义简洁明了,例句贴近生活,还列出了相应的近义词、反义词,来帮助小读者提高词汇量,做到举一反三,全方位理解与记忆。每个成语都配有一篇语言幽默、场景生活化的成语漫画,让小读者轻松认成语、记成语、用成语。