本书是关于欧洲音乐的文集，通过介绍50位欧洲著名音乐家作品及其欧洲经典音乐的三百年历史，阐释音乐与人生、音乐与教育等的关系。
基本乐理是一门音乐理论共同基础课，音乐院校的学生要学，师范院校的学生要学，许多普通院校的学生也要学；专业的要学，业余的要学，年轻的要学，年老的也要学，总之一句话：凡是要学点音乐的人，都要学。因此，编写一本大家所需要的《基本乐理通用教材》是音乐教育发展的客观需要。根据作者多年的教学经验，基本乐理教学，重要的是打好基础，而
本书是在学习借鉴俄罗斯芭蕾学派教学法的基础上，结合我国50年来的芭蕾教学实践，总结出具有实用价值的芭蕾教学法教材。
本书在吸收国外表演教学经验基础上，系统地阐述表演专业方面的基础知识与表演艺术创作的基本方法，并提供了将表演教学在思想、生活、技巧三方面有机结合的大量练习。
《声乐（群众文化艺术专业）（2010改版）》是中等职业学校群众文化艺术专业国家规划教材，是依据教育部2001年颁布的“中等职业学校群众文化艺术专业课程设置”及“声乐教学基本要求”编写的。《声乐（群众文化艺术专业）（2010改版）》分上、下两篇。上篇是理论常识部分，对歌唱的生理结构、歌唱与呼吸、歌唱与语言、音韵与收声、发
《平面广告设计教学与应用》着重阐述平面设计中的基础造型元素及图形的构成应用。全书共分七章，分别为概论、平面广告创意、平面广告的表现、广告图形表现的可能性、平面广告的制作程序、教学建议、案例分析等，同时附带大量的作品练习和国内同类院校本课程作品选登。在编写过程中，本书力求知识系统、结构明晰、概念准确、体例规范、重点突出，
本书以文图形式，从北朝至隋唐时期的道教造像碑、石，巴蜀隋唐至宋代的道教造像龛窟，及宋元之际的山西太原龙山道教石窟三个课题，从考古、宗教、造型艺术的视角展现道教石刻艺术。
本书以视唱练耳专业的本科程度以上学生为对象，对各类变换拍子和连音节奏结合变谱号的练习进行了综合训练，进行和声听觉的训练，并以现代音乐早期的主要风格流派为主线，进行旋律、调式训练。
《视唱练耳分级教程（第1级）》包括节拍节奏、音程和弦、旋律周三项内容。三者相互配合、补充，组成一个有机的整体，每次授课最好能含有每一项内、也可以在某一项上有所侧重。本级主要内容包括：四二拍子、四三拍子、四四拍子，常用的音符及休止符，四分音符、八分音符、十六分音符的简单节奏组合，附点节奏、切分节奏；一个升降号调以内的大、
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