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价值美学在中国属于正在建立的一门学科，本书作为一部探索性的学术著作，许多观点与传统美学相左。作者强调：审美的秘密存在于主体客体之间的关系之中，审美现象即主客互动关系所生成的可感受、可体味的意义、意蕴、意味，它是一种特殊的价值形态。本书从历史的和现实的大量审美现象出发，结合人的本质与价值的本质，论证了审美现象属于价值范畴

本书是儒家教育伦理研究专著。全书设三篇十一章。理念篇在比较中凸显人性、人伦、至善是儒家教育伦理三个基本要领和基本理念，实践篇在比较中探讨儒家教育的实践原理；师道篇在比较中探讨儒家教育实践主体的工作原理。本书对儒家教育伦理做了全面阐述，认为在我国建设小康社会新的历史征程中，儒家教育伦理思想中的合理部分仍然具有普世的、现实

该论文对现代湘籍作家运用方言进行文学创作的具体表现，使用方言的形式等进行了比较细致的陈示和分析，并由此阐述了这些作家与地域的根性联系和地域文化特色，对揭示湘籍作家创作的特色及其形成原因具有推动作用。

本书对科学家个人自由的历史与现实进行了全面系统的哲学分析。首先结合语义学的分析，从哲学和社会学相结合的视角考察了科学知识生产活动中的自由的本质、类型及其演变规律；探讨了有目标的计划和自由探索之间的冲突与契合规律；从科学家双重角色的责任问题出发讨论了国家目标与研究自由的统一性问题；后结合中国科学家科研环境的实际，探讨了国

本书以欧洲区域经济一体化为研究对象，一个直接的背景是中国一欧盟欧洲研究中心项目（ESCP）的开展与实施；另一个背景则是欧盟是迄今世界上为成功的区域经济一体化组织，但是由于其内部多民族、多语言的特点，它也是世界上区域经济发展中出现问题为错综复杂的地区。中国西北部地区无论是与中东部地区，还是其自身内部，都存在着巨大的差距。

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本书是研究美国进步教育之八年研究专著。全书共4章，主要包括美国进步时代的繁荣与危机、八年研究的启动、30所学校的教育实验、大学跟踪研究与结果。八年研究是20世纪30年代美国发生的大规模教育改革实验，目的是通过实验达成中学升学与就业双重目标。本书全面再现了美国八年研究的发生发展历程、取得的成果与存在的不足。其出版对我国中

本书介绍了各种砚的基本知识、砚的价值与收藏等知识与技巧，为书法家和书法爱好者了解砚，欣赏砚，使用砚参考读物。该书主要内容有：砚基本知识介绍，砚的形状，百一砚，砚上雕龙，砚的大小，竹节为砚，古砚，方形砚，砚石与蜀砚，石品，石砚，制砚六要，砚之框，砚之现，砚名家制砚，砚价，购砚，砚藏，砚林心语等。

延安整风是中国共产党历史上一个具有里程碑意义的标志性事件。它之所以能够在中共党史和国际共产主义运动史上谱写出重要的篇章，其关键性因素就在于这一时期中国共产党的理论教育工作方法科学而新颖，效果显著而深远。延安整风时期的理论教育不仅是无产阶级政党加强自身思想理论建设和先进性建设的光辉典范，而且它也为当前以及今后中国共产党和