本书将从创新是什么，企业在实践中是如何创新的，企业创新需要何种人才，面向未来的教育老师该如何教，学生该如何学来培养创新能力等几个方面，全面探讨我们需要何种创新，有助于更好应对未来的机遇和挑战。本书条理清晰，逻辑严谨，内容丰富新颖，可读性强，是一本值得学习研究的著作。

本书共七章，内容包括：大学生心理健康与咨询、大学生心理咨询的理论基础、角色改变下的大学生心理健康教育、大学生心理健康问题与调控、大学生心理咨询的主要内容等。

本书讲述了文化与文化育人；高职院校文化育人的价值取向；高职院校文化育人的主要路径；高职院校榜样文化育人模式等内容。

本书共三章，主要内容包括：全国院校现状及报考分析、全国本科院校招生专业解读、全国本科院校介绍及招生录取(按院校名称首字母速查表)。

本书主要阐述了高校校园文化的历史追溯、高校校园文化的概念与内涵、高校校园文化建设的现状分析、高校校园文化建设的力量建构、新时期高校校园精神文化建设、新时期高校校园物质文化建设、新时期高校校园制度文化建设以及高校校园文化与大学生职业规划等内容。

本书首先就高校课程国际化的内涵与要素、现状与动态、反思与前瞻、实施战略与保障措施、发达国家高校课程国际化的实践与启示展开讨论，并在此基础上对浙江本科教育进行深入的考察，提出浙江本科高校课程国际化发展路径的创新思路。

本书共七章，内容包括：人与职业生涯规划、自我认知、探索职场与职业、生涯目标与职业决策、就业求职指导、创业指导、职场新人职业生涯管理。

本书共八章，内容包括：图书馆管理概述、图书馆管理理论与高校图书馆管理、高校图书馆管理创新、高校图书馆服务创新等。

本书主要阐述了高校教育教学育人管理概述、高等教育现代化的历史进程、现代高校教育教学育人管理的改革、高校教育教学育人管理的现状分析、现代高校教育理念的创新发展、现代高校课程管理的创新发展、现代高校行政管理的创新发展、现代高校学生管理的创新发展以及现代高校教师管理的创新发展等内容。

本书主要阐述了高校体育教学的现状与发展、高校体育文化的交流与传播、高校体育教学内容的科学发展、高校体育教学方法的科学发展、高校体育教学模式的科学发展等内容。