本书共六章，从高校辅导员的工作定位、高校辅导员工作方法、大学生特点分析、辅导员工作加强大学生思政教育、辅导员工作维护大学生心理健康、辅导员工作推进大学生素质全面发展等方面，介绍了高校辅导员的概念界定、高校辅导员的岗位职责、大学生的思维特点分析、大学生的行为特点分析、辅导员推进学生素质全面发展的措施。

本书共五章，内容包括：新时代大学教育管理的理论基础、大学生法治化管理、大学生对话理论管理、大学生的心理素质培养与提升、大学生职业素质的培养与提升。

本书是一本介绍地方本科高校转型发展的专著,主要介绍了地方本科高校的基本知识,着重对地方本科高校的现状进行探讨,阐述地方本科高校转型发展的必要性,并对高校转型思路和方向进行深入分析。全书以地方本科高校转型发展为研究对象,从人才培养转型、学科和专业转型、课程体系转型、教学实践转型、教师队伍转型等方面出发,围绕应用型创新人才

本书共分五章。第一章为高校人才培养概述,第二章是新时代高校人才培养模式,第三章阐释了新时代高校人才培养与人才创新,第四章新时代高校人才培养与校企合作,第五章为新时代高校人才评价制度的构建。

本书是一本系统研究高校思想政治教育与教学方面的著作,内容由高校育人理论、育人机制创新发展、育人视角下大学生社会实践能力培育概述、大学生社会实践活动及大学生社会实践能力培育总体思路等部分组成。全书着眼于新时代高等教育高质量发展推动建设教育强国的新形势,围绕高校育人的重要使命,对高校育人机制的创新发展及其重要性进行阐述,并

本书属于高职“双师型”人才队伍培养方面的著作,书中主要围绕前言、高职教育与人才队伍培养概论、高等职业院校“双师型”人才的内涵、队伍现状及认定办法、国外“双师型”人才培养模式、高职“双师型”人才队伍的培养方法、模式的构建、发展策略及保障体系等部分进行系统论述。梳理了我国高职院校“双师型”人才队伍培养现状,再通过对国外部分

本书共六章,内容包括:高校体育教学概述、高校体育教学体系、高校体育教学中文化融入的理论基础、高校体育教学中文化融入的实践探索等。

本书首先对高校体育教学进行了深入的研究与探索,阐述了高校体育教学改革的思想基础,其中包括:“寓德于体”“寓智于体”“寓美于体”“寓乐于体”的教育思想,引发读者对高校体育教学思想中有价值的问题做出反思,提高教师教学设计和教学研究的能力。然后,从多维角度论述了高校体育教学的发展动态,其中包括:体育教学目标的统一与协调、体育

本书共分为六个章节，章为高校体育教学发展与，主要就高校体育教学的基本理论、高校体育教学现状及问题、高校体育教学的发展趋势三个方面展开论述；第二章为体育强国战略下高校体育要围绕体育强国概念及战略目标、体育强国下体育教育理念展开论述；第三章为体育强国战略下高校体育教学改革，介绍了高校体育基础知识创新教学与高校体育教育教学模

本书主要内容包括：“双一流”背景下高校建设、高等教育国际化概述、高等教育国际化发展现状、“双一流”背景下的国际学生流动、“双一流”背景下的高等教育国际化，共五章。具体内容包括：高水平大学建设的主要经验、“双一流”背景下高校行政管理建设等。