本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学一年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学二年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学三年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学四年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学五年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书属于“快乐阅读伴成长”丛书中的数学故事系列，是面向小学六年级学生的数学故事读物。全书从满足孩子们的好奇心和求知欲出发，根据教材中的相关内容，选取读者感兴趣、有可能存疑或可进一步深挖的知识点，由浅入深，形成知识梯度。从日常生活中的现象出发，采用活泼生动的生活案例，带领读者去发现、去观察、去探索，体会大千世界中的数学知
本书系统全面介绍一带一路合作国家文化产业的管理机构与政策取向、优势领域、经典案例、与中国文化交流、商务往来礼仪等，挖掘沿线国家的文化资源、文化传统及其现代转化，从文化渊源提取一带一路的文化粘连性和情感共通性，在比较中发现异同点、契合点和禁忌区，为我国文化产业国际合作、文化产品双边贸易、文化企业开拓国际市场提供民意认知基
本书从课程标准提出的基于情境的地理学科核心素养测评等维度出发，对地理高考自然地理与人文地理真题进行分析，同时对照地理人教版、中图版、沪教版、鲁教版、湘教版这五套教材内容，对教材课程内容以及教学情景进行验证。本书理论联系实际，内容分为理论与实例两大部分，第一章为理论部分，后两章为实例部分。旨在为高中广大师生排难解惑，协助
《国学经典诵读》分小学、中学部分，再按年级、学期分上下册。小学部分，主要围绕中华传统文化的精华，按照从易到难的秩序，收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章，荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作，构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中
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