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《福州话会话课本》共12章，主题涉及衣、食、住、行、游、教育等日常生活，课文以对话形式呈现，除了主题对话外，每章还附有一个节日主题的对话。每章由对话、福州话词语扩展、方音小知识、方言童谣、方言俗语和习题六个部分构成。《课本》提供了丰富的福州方言文化材料。书末提供的公众号内有对话内容的福州话配音，适合零基础的读者学习福州

幼儿教育思想就是在实践基础上形成的对学前教育现象与问题的认识和看法。同任何观念形态一样，幼儿教育思想的发展具有阶段性和连续性相统一的特点，具有一定的规律性。中国幼儿教育思想是中华文化传统的重要组成部分，是学前教育事业发展的理论指导。本书稿对中国幼儿教育思想进行系统总结，以继承其精华，并赋予其新的时代内涵，主要内容如下：

本书是江苏省前瞻性教学改革实验项目的重要成果之一。幼儿快乐数学是南京市中华路幼儿园三十多年幼儿数学教育的研究成果，本书在回顾幼儿快乐数学研究历程的基础上，系统化地阐述了整合教育背景下幼儿快乐数学的理论基础、理念追求、目标内容、组织实施，是从理论到实践的全面总结。本书分为理论篇和实践篇，理论篇阐述了幼儿快乐数学的基本理念

本书是为我国各级校园足球裁判员编写的知识普及读本。全书采用问答的形式，介绍了足球规则的起源和发展、足球裁判员从无到有的过程、裁判员应具备的素质与能力、比赛中可能出现的各类情况及对应的处理办法等知识，帮助校园足球裁判员在受训之余巩固业务能力，并对其个人职业发展提供切实可行的建议和指导；同时，书中对新版《足球竞赛规则》进行

研究生教育是培养高层次专门人才的社会活动，有其自身的发展规律。本书围绕着建设中国特色的研究生教育的时代主题，全面梳理百余年来中国研究生教育萌芽、产生、发展、转型、改革及完善的历史进程。将研究生教育置于时代变迁、社会发展和教育改革的历史背景中，探索其自身演变的阶段、特点及规律，总结研究生教育发展的经验和教训，以期为当前研

福建人民出版社出版的《中华优秀传统文化·福建读本》（十八册）的内容以文化经典、诗词名篇为主，辅以名人故事、文物古迹、基本礼仪、岁时节庆等文化常识。为体现福建特色，在书中增加地方文化内容，在取材及编写上均有所侧重。在篇目安排上，每册六个单元，一般分为“经典诵读”“古诗入门”“人物故事”“诗词赏析”“文化常识”以及“福建文

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幼儿园怎样开展球类游戏活动？一本书解决教谁、教什么、怎样教的问题，让幼儿教师科学、有效地观察、指导幼儿活动。