本书主要分为四个部分，第一部分是英语学习中最基础的内容，从音标、问候、数字到日期月份，是英语初学者必须要学的内容。第二个部分是面试、生活中会涉及到的情景会话，包括：天气、爱好、家庭、家乡、学习生活、外貌和性格、个人介绍、工作面试。第三部分是日常学习和出国生活工作中的常见场景，包括：接电话、看医生、问路、计划、购物、建议

汉字是其中唯一至今仍在使用的文字，承载着中华文明五千年的悠久历史。作为一套具有成熟体系的表意文字系统，汉字不同于世界上任何一种文字，具有独特的性质:拥有方方正正的方块式结构，因此又被称为“方块字”;使用汉语拼音的方式注音;书写时讲究笔画顺序，遵循一定的规则;有六种造字原理，即象形、指事、会意、形声、转注、假借;在漫长的

本书分为三大部分，即文学鉴赏、实用写作和文体知识。文学鉴赏部分，既有传统的经典篇目，也有诺贝尔奖的当代获奖作品。每篇选文都配有题解、正文、注释、阅读提示和思考练习，便于师生教与学。实用写作部分，选择了几种常用文体，并精选贴近社会生活的例文，帮助学生迅速掌握申论、常用公文、求职信、演讲稿、毕业论文和新媒体写作等方面的写作

教师口语是师范类专业学生的专业必修课，针对高职高专院校师范类专业学生考证、就业需求，本次修订替换了典型案例；新增了思维导图、本章重点、训练目标等模块；增加了考证面试口语等内容，力图最大限度地提高适用性和时效性，以便让教材更加宜教易学。全书包含普通话基础知识、一般口语交际的基础训练、教师职业口语训练、教育口语训练、教师交

了解并准确使用好汉语的修辞手法，对于提高孩子的写作水平十分重要。本书介绍20种常用修辞手法：比喻、比拟、排比、夸张、对偶、对比……由浅至深，循序渐进。结合思维导图以及配套训练，专项训练、讲练一体，传授语文知识的同时，发展学生的自主学习能力，在练习中查漏补缺，夯实基础。让孩子会学、会用修辞手法，对考点把握运用自如；阅读时

本书从跨文化视角探讨译者在英汉互译时经常采用的一些翻译技巧：运用跨文化传播学、描述翻译学、语料库翻译学及跨文化交流语境中的翻译观来分析和阐释跨文化英语翻译技巧；从文化差异、社会背景等方面分析跨文化视角转换的根源，着重探讨归化、相悖翻译策略，以及虚实转换、形象转换等翻译技巧；分别以《哈利波特与魔法石》《尚书》《三国演义》

本书专注于探讨大学英语教学中特色教学法。结合当前大学英语教学改革的需求，书中系统梳理了大学英语教学的理论与实践，深入分析了特色教学法在提升教学质量、激发学生学习兴趣中的重要作用。书中详细介绍了多种特色教学法的应用，如任务型教学、合作学习、情境模拟等，并通过具体案例展示了这些教学法在实际教学中的应用效果。本书旨在为广大英

本书共分七章，内容包括：外语教学的理论体系、外语教学的实践路径、外语教学指导及其应用实践、俄语教学的理论体系、俄语教学设计及学生能力培养、基于现代教育技术的俄语教学实践等。

本书共七章：什么是朗诵、朗诵的备稿、朗诵的技巧、古体诗的朗诵、格律诗的朗诵、词的朗诵、自由体诗的朗诵、散文的朗诵。主要内容包括：感受作品；朗诵的停连；朗诵的重音；朗诵的语气；朗诵的节奏；熟悉背景；明晓诗意等。

本书是“国际语言学前沿丛书”（本丛书入选国家出版十四五规划项目）的一种，精选了境外的语言学前沿研究论文（论文原文为外文，均翻译为中文）以及原创的评介性文章，向境内学者介绍国际上最新的语言学研究进展和现状，以此来达到相互交流，促进中国语言学发展的目的。语言学前沿研究论文的作者包括王士元、柯蔚南、邓思颖、张洪明、孙天心、B